PROCESSUS D’INTRODUCTION DES TIC AU SEIN DE L’ENTREPRISE PUBLIQUE INDUSTRIELLE ALGERIENNE ET APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL

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dc.contributor.authorAICHE, Ourdia
dc.date.accessioned2023-06-04T12:58:43Z
dc.date.available2023-06-04T12:58:43Z
dc.date.issued2019-10-16
dc.description315 F. : ill. ; 30 Cm + CD-ROMen
dc.description.abstractL’objet de cette thèse a été d’étudier les possibilités crées par les TIC au processus d’apprentissage organisationnel des entreprises publiques industrielles algériennes. Ces possibilités dépendent à la fois des usages que font ces entreprises de leurs systèmes d’information et des réformes organisationnelles et managériales qui y sont associées.Pour appréhender empiriquement toutes ces réformes, nous avons emprunté à la théorie du changement organisationnel le modèle du déterminisme et celui de l’interactionnisme. Les résultats de nos investigations empiriques auprès de trois entreprises publiques industrielles algériennes confirment l’hypothèse selon laquelle « les usages des systèmes d’information seraient faiblement orientés vers l’apprentissage organisationnel ». Les résultats confirment également l’hypothèse selon laquelle « le modèle organisationnel et le style de management des entreprises publiques industrielles algériennes représenteraient les principaux obstacles à un processus d’apprentissage organisationnel structuré par les TIC ».en
dc.identifier.citationSCIENCES ECONOMIQUESen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21881
dc.language.isofren
dc.publisherUniversite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzouen
dc.subjectSystème d’informationen
dc.subjectApprentissage organisationnelen
dc.subjectTICen
dc.titlePROCESSUS D’INTRODUCTION DES TIC AU SEIN DE L’ENTREPRISE PUBLIQUE INDUSTRIELLE ALGERIENNE ET APPRENTISSAGE ORGANISATIONNELen
dc.typeThesisen

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