Browsing by Author "MORSLI Manel"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    La transmission des savoir-faire chez les potières de Maâtkas.
    (Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou, 2024) TIRKMANI Malika; MORSLI Manel
    Le patrimoine représente l'héritage que l'on reçoit de nos ancêtres et que l'on transmet à notre tour à nos descendants. Il revêt ainsi une dimension collective. Il est crucial de le préserver contre les menaces extérieures ainsi que contre le grand danger qui est l'oubli. Chaque génération a abordé l'apprentissage de la poterie de manière différente en raison de divers facteurs. Pour certaines personnes, la poterie est une tradition ancestrale, un savoir-faire précieux transmis de mère en fille. Pour d'autres, elle est le fruit d'une passion, un amour pour l'art de transformer l'argile en objets à la fois utiles et esthétiques. Dans certains cas, la nécessité économique motive les femmes à apprendre la poterie pour subvenir aux besoins de leur famille. Parfois, la concurrence ou le désir de ne pas rester à l'écart par rapport aux autres femmes du village a également influencé cet apprentissage. Le savoir-faire est souvent hérité au sein des familles, renforçant les liens intergénérationnels et préservant des traditions précieuses. Cependant, il peut également naître de passions individuelles ou de besoins économiques, montrant ainsi une adaptabilité aux contextes changeants. La transmission du savoir-faire est également influencée par des dynamiques sociales, telles que la compétition ou le désir d'émulation, qui peuvent motiver ou transformer la manière dont ces compétences sont apprises et partagées. En somme, la pérennité des savoir-faire repose sur une volonté collective de préserver et d'adapter ces connaissances, tout en reconnaissant leur importance pour le patrimoine culturel et l'identité individuelle. C'est un processus vivant et dynamique qui reflète l'évolution des sociétés tout en honorant les racines et les traditions du passé.