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Analyse et classification d'opinions des clients de l'entreprise ENIEM.
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Iamrache Fatima; Oukfif Kheloudja; Dahmani Farida ép. Bouarab
L’analyse d’opinions et l’Analyse des sentiments, font partie d’un domaine émergent, l’analyse des sentiments s’occupe de traitement de la subjectivité, ensuite elle attribue une polarité à cette opinion.En général, il existe trois types d’approches utilisées : - Les approches symboliques - Les approches statistiques - Les approches hybrides. - Nous avons opté pour une approche symbolique basée sur - le principe de SentiWordNet. Cette approche consiste à - mettre en place un dictionnaire de mot polarisés qui est - alimenté au fur et à mesure avec des mots relatifs au - domaine commercial de l'électroménager. Ce dictionnaire - est tenu à jour par un expert du domaine, il se charge - d'affecter des polarités positives, négatives et objectives à - chaque nouveau mot. Notre travail s’inscrit principalement dans le contexte de l’analyse d’opinion appliquée au domaine de l’entreprise. Notre objectif est de développer une application WEB pour recueillir et synthétiser les opinions des clients de l’entreprise ENIEM. L’entreprise Nationale des Industries de l’Electroménager (ENIEM), est une entreprise publique économique de droit algérien (EPE), spécialisée dans la production et la commercialisation des appareils électroménagers.sa direction générale est composée d’un staff directionnel ,d’assistants et de plusieurs direction. L’objectif de notre travail est de développer une application WEB pour recueillir et synthétiser les opinions des clients de l’entreprise ENIEM. L’analyse de cette opinion permettra à l’entreprise : - Augmenter son chiffre d’affaire. - Augmenter le taux de satisfaction de ses clients. - Améliorer la qualité de ses produits. En général,
Applliicattiion des outtiills du dattamining pour l’’anallyse des erreurs des apprenantts en Learning by doiing
(Université Mouloud Mammeri, 2012) Medjnoun Chabha; Messad Djamila; Dahmani Farida ép. Bouarab
L'un des enjeux de la recherche sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH) est la personnalisation de l'apprentissage, cette personnalisation débute par la conception de système d'enseignement, appliquant des stratégies définies pour suivre, aider l'apprenant durant son apprentissage en évaluant ses connaissances, ses aptitudes et en détectant et analysant ses erreurs afin de suivre la progression de son niveau d'apprentissage et ses capacités d'acquisition, l'évaluation peut être effectuée en se basant sur le modèle de l'apprenant et par historisation des sessions d'apprentissages. L'évaluation doit se concentrer sur les stratégies d'enseignements afin de faire évoluer l'apprentissage des apprenants. C'est à ce niveau que s'inscrit notre travail, qui vise à intégrer les techniques de data mining pour le suivi des apprenants sous la plate-forme " websiela3 ". L'objectif de notre travail est de mettre en place les techniques pour gérer, au niveau de la base de données des apprenants et contenus pédagogiques, les corrélations, dépendances, associations, modèles, classes, pour former des groupes homogènes et proposer de nouvelles décisions comme l'adaptation de contenu par rapport aux résultats obtenus. L'évaluation dans le contexte de notre travail consiste à analyser les réponses et résultats des apprenants, ainsi que leurs classement par historisation de sessions d'apprentissage, le suivi des apprenants sur lequel nous avons fait nos tests se base principalement sur le nombre d'erreurs commises par un apprenant ou sur son niveau d'acquisition et de compréhension. Pour réaliser ce travail, nous avons organisé notre mémoire de la manière suivante : " Le premier chapitre présente le data mining, son processus, ces différentes techniques, ainsi que les domaines concernés par ce concept. " Le deuxième chapitre est la phase intermédiaire entre le data mining et l'e-learning, ou les techniques d'exploration de données ont été intégrés aux problèmes e-learning. " Le troisième chapitre c'est la partie conception qui présente l'évaluation au service d'apprentissage, l'évaluation avec quelques techniques de data mining notamment les entités concernés par cette évaluation. " Le quatrième chapitre c'est réalisation qui débute par le prototypage sous l'outil weka qui est relatif à la réalisation de quelques algorithmes de data mining sur certaines données, et se finaliser par l'utilisation de l'environnement java pour monter la portabilité et l'avantage de ces algorithmes. L'objectif de notre travail était de réaliser un suivi des apprenants dans les systèmes e-learning en utilisant les outils du data mining. Nous avons conduit nos tests l'analyse des erreurs sur deux paramètres : le nombre d'erreurs, les régles d'associations entre erreurs. Au terme de notre travail nous avons pu : ¢ Enrichir la version Websiela3 par l'option data mining ¢ intégrant un nouveau mode d'évaluation qui est l'évaluation par utilisation de techniques de data mining : - Enrichir l'ontologie ONTO-TDM. - Proposer quelques types de suivi d'apprenants en utilisant la classification et les règles d'associations. ¢ Nous familiariser avec l'outil de data mining weka que nous avons utilisé pour la réalisation de notre travail. ¢ Améliorer la réalisation des algorithmes de data mining en utilisant l'environnement java. Comme perspectives nous proposons : ¢ L'intégration des résultats des algorithmes de data mining appliquées sur les données d'apprentissage dans l'ontologie de domaine ONTO-TDM afin d'avoir une historisation de session d'apprentissage (avoir les résultats de chaque algorithme pour chaque apprenant dans toutes les sessions). ¢ Un outil de transformation du format bases de données vers le format ARFF
Conception d’un open data set pour la connexion à des ressources disciplinaires
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Bensaada Souheyla; Amani Hayat; Dahmani Farida ép. Bouarab
Avec l’arrivée du web sémantique, le domaine d’enseignement doit prendre la décision si oui ou non il veut participer à cette évolution. Pour ce faire, les professionnels de ce domaine doivent disposer d’un minimum de connaissances sur son fonctionnement et ses enjeux. Notre projet vise le développement d'une application web qui permet l'annotation et la recherche des ressources pédagogiques en exploitant les métadonnées qui les décrivent, pour réaliser notre objectif on va se servir des nouvelles technologies du Web sémantique. Notre travail va se dérouler en trois grandes étapes : 1-Concevoir une ontologie d'application qui décrit les ressources pédagogiques utilisés pour l'enseignement du département informatique de l’université mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. 2- Se baser sur le vocabulaire fournis par l'ontologie pour annoter un ensemble de ressource de notre choix. 3- Effectuer la recherche des ressources, on se basant sur leurs métadonnées.
Conception d’une collection d’open data basée sur une ontologie disciplinaire.
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Mansoura Hacene; Meghnine Kamel; Dahmani Farida ép. Bouarab
Ces dernières années, une nouvelle vision et des nouveaux défis du web sont apparus. Parmi ces nouvelles visions on cite le web des données et le web des données ouvertes (OPEN DATA et LINKED OPEN DATA). Pour appliquer ces deux technologies, Les utilisateurs du web doivent suivre et respecter les différentes exigences et les nouveaux concepts que nous avons bien détaillés dans notre mémoire. Dans notre travail, nous avons appliqué ces deux dernières technologies pour lier et ouvrir en public les données disciplinaires du département informatique de l’université de Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou. Pour ce faire, nous avons utilisé une ontologie de domaine disciplinaire pour créer des métas données et le RDF pour la création des triplets des ressources.
Conception et réalisation d'une application de gestion des cartes d'anomalies et réveils .
(Université Mouloud Mammeri, 2019) Yahiaoui Wassila; Hakem Liza; Dahmani Farida ép. Bouarab
Dans le secteur des hydrocarbures, on cherche constamment à améliorer les performances dans les domaines de la Sécurité, de la protection de la Santé et de l'Environnement. On évalue avec soin l'impact de ses activités sur la Santé, la Sécurité de son personnel, de ses partenaires, associés et sur l'environnement pour en maîtriser les effets et risques. La politique HSE en place doit assurer la sécurité des personnes, des installations et la protection de l'environnement. Elle permet d'identifier, d'évaluer et de maîtriser tous les risques professionnels et elle permet d'initier des actions de prévention. Elle propose aussi des mesures de prévention en collaboration avec toutes les personnes actant sur site par la mise à leur disposition de fiches pour signaler toute anomalie constatée. Celle-ci est traitée et provoque dans la plupart des cas des actions correctives. A cet effet ; le groupement souhaite instituer un système qui permettra une bonne gestion des cartes d'anomalies et un bon suivi des actions correctives. C'est dans ce contexte, et en considération de l'importance de ce volet de prévention HSE, que le présent projet tend à la mise en place d'un tel système d'informations pour la gestion des cartes d'anomalies, capable de fournir des informations fiables en temps réel et qui pourra aider le groupement à prévenir tout incident ou accident que peuvent provoquer ces anomalies.
Conception et réalisation d’un système d’aide à la décision pour le service marketing de BMT-SPA pour le port de Bejaia.
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Araour Kahina; Dahmani Farida ép. Bouarab
BMT (Bejaia Méditerranéen Terminal) – SPA se situe au coeur de la méditerranée dans le nord du continent africain. Le Port de Bejaia occupe une situation géographique importante et stratégique .son activité principale est la gestion et l’exploitation du Terminal à conteneurs. En effet sa mission principale est de traiter dans les meilleures conditions de délais, de coûts et de sécurité, l’ensemble des opérations qui ont un rapport avec le conteneur. Sa direction de marketing veille à garantir le rôle de la représentation de l’entreprise dans l’Algérie et à l’étranger, en assurant la qualité de son service. Cependant, elle veille aussi à la mise en oeuvre de bon plan d’action de marketing afin d’augmenter sa rentabilité ainsi relever le défi de la mondialisation et de faire face à ces nouveaux concurrents du marché. De ce fait, son rôle est d’assumer la satisfaction du client et de suivre son comportement, d’augmenter la capacité de traitement de conteneur et la bonne gestion du terminal. Il est donc nécessaire de soutenir ses activités avec des outils d’analyse performants permettant ainsi d’extraire l’information au temps voulus afin de permettre la prise de décision au moment convenable. Pour cela, les dirigeants de cette entreprise nous ont confié la mise en place d’un système décisionnel, qui permettra de répondre aux demandes d’analyse de données, d’avoir des informations nécessaires et fiables dans les meilleurs délais, d’améliorer le processus de reporting et de disposer d’un système d’aide à la décision automatique.
Conception et Réalisation d’une Application Client/serveur pour la Gestion du Personnel d’une banque.Cas: BNA de Tizi-Ouzou
(Université Mouloud Mammeri, 2015) Lekhal Oussama; Dahmani Farida ép. Bouarab
Ce travail consiste en la conception et réalisation d’une application pour la gestion du personnel cas : BNA de Tizi-Ouzou. Il est nécessaire de bien étudier les paramètres d’accès aux dossiers des employés en utilisant la technique Model MVC afin de répondre aux contraintes de flexibilité ,efficacité ,la rapidité d’accès et bien sur pour assurer la fiabilité au niveau des données confidentielles
Conception et réalisation d’une application mobile sous Android pour: La Discussion instantanée
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Abderrahmani El Hasseine; Dahmani Farida ép. Bouarab
Depuis plus de vingt ans , le monde moderne s’appuie de plus en plus dans la communication assisté par Systems informatiques , la première apparition de lettres électroniques fut une avancée qui a eu comme effet , le changement radical de notre mode de vie . les avancées technologique et la flexibilité des technologies modernes offre plusieurs optiques tel que le partage documentaire, les protocoles sont de plus en plus exigeants et de plus en plus sécurisé, offrant un large domaine d’étude et de réalisation. De ce fait ce mémoire présente le travail de conception et réalisation d’une application de discussion instantanée, muni d’une panoplie d’options tel que la géolocalisation ou l’envois de fichiers multimédia (Lecture depuis l’application), passer des appels vidéo ou audio , envoyer de messages et réceptions des accusés , la synchronisation depuis le répertoire …etc. Le mémoire est scindé en 4 chapitres , respectivement : Chapitre I : Android et la téléphonie Chapitre II : Conception et réalisation. Chapitre III : Outils utilisé. Chapitre IV : Implémentation. Le chapitre I est dédié a la présentation d’Android, et aux technologies de communication utilisés, la présentation généralisé s’approfondie selon le besoin de l’application ici présenté. Le chapitre II est dédié a l’analyse et la conception de mon application. Le chapitre III parlera sur les outils utilisé pour la réalisation ou pour l’utilisation de l’application. Le chapitre IV dévoilera l’application implémenté, et la configuration des serveurs de discussion instantanée. Le travail fut réaliser en s’appuyant sur des solutions open source, l’application est rédigé principalement en JAVA et C. Les serveurs sont OPENFIRE ,apprtc in GAE et un petit serveur personnel pour le transfert de fichier .
Conception et réalisation d’une application mobile-learning multiplateforme orientée Services Web.
(Université Mouloud Mammeri, 2015) Ouaked Salima; Krim Safia; Dahmani Farida ép. Bouarab
Le e-learning commence à se généraliser dans plusieurs domaines et cela grâce au développement de l’informatique et des TIC. L’internet a accentué cette orientation en offrant aux apprenants de plus grandes facilités dans les communications et les constitutions de savoirs communs et facilite l’accès à l’information. En effet Le web a permis à l’enseignement électronique une expansion sans précédent, ce qui a fait que plusieurs organismes de formation de nos jours développent et offrent des plateformes e_learning sur internet. De nouveaux types d’applications, des technologies et des normes internationales, sont mise en oeuvre. Parmi ces technologies nous trouvons les web services. Ils permettent la communication et l’échange de données entre applications et systèmes hétérogènes dans des environnements distribués. Dans le but d’atteindre un large public et étendre l’accessibilité, les entreprises modernes se dirigent tout naturellement vers le développement mobile. La diversité qui existe dans le domaine mobile, notamment le nombre important de systèmes d’exploitation qui utilisent des technologies différentes, engendre cependant une fragmentation importante : « environnement IOS/Objective-C pour l’iPhone et l’iPad, SDK Java spécifique pour Android, J2ME pour Symbian, etc. ». Cette diversité système a poussé les développeurs a cherché à mettre en place plusieurs approches afin de parvenir à développer pour plusieurs plateformes à la fois : il s’agit du développement multiplateforme. Nous avons présenté à travers ce travail une étude relative à la conception et la réalisation d’une application d’enseignement à distance accessible depuis différents supports mobiles avec un développement multiplateforme d’applications mobile-learning orientées services web, par un survol des technologies utilisées tout en essayant de montrer l’intérêt d’un tel développement.
Conception et réalisation d’une base de données répartie pour un campus numérique Cas « faculté de Génie Electrique et d’informatique de l’UMMTO »
(Université Mouloud Mammeri, 2013) Ghemouri Ouahiba; Dahmani Farida ép. Bouarab
Notre projet consiste à développer et d’intégrer un système d'information pour le campus numérique d’UMMTO dont les données sont intégrées dans un environnement réparti. L'objectif de ce travail est d'essayer de résoudre les problèmes de localisation des données et d'exécution distribuée des requêtes posées par la répartition d'une base de données à travers un réseau d'ordinateurs. Pour cela, nous avons conçu et mis en oeuvre une base de données répartie. Notre mémoire est structuré en 5 chapitres comme suit : - Dans le premier chapitre, nous présentons les espaces numériques de travail - Dans le second chapitre nous expliquons les concepts de bases des bases de données réparties - Le troisième chapitre donne une vue sur la structure et les techniques d’intégration des sources de données. - Le quatrième chapitre présente l'analyse conceptuelle de la solution proposée. - Dans le dernier chapitre, nous détaillons la réalisation en deux parties, la première consiste à la présentation de l’environnement de développement, et la seconde à la présentation de quelques interfaces de notre applicati
Conception et réalisation d’une plateforme de capitalisation de connaissances disciplinaires
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Bouaoud Idir; Hamhoum Omar; Dahmani Farida ép. Bouarab
Le Système LMD vise à Standardiser les concepts représentant une discipline enseignées dans les différentes universités, notamment en Algérie depuis fin 2014 un socle commun pour le premier cycle (L1-L3) a été mis en place, ce qui nous a donne l’idée d’aller encore plus loin et proposer un outil de capitalisation de connaissance. L’objectif principal de notre travail est de mettre en place un environnement collaboratif de capitalisation des connaissances disciplinaires pour les Enseignants Experts, ou ils peuvent proposer leur version de cours, ou de s’inspirer d’une version déjà existante proposé par un enseignant, la capitalisation et l’auto génération de la version consensus et les éléments conflictuels est accomplit par le modérateur et une messagerie interne leurs permettras d’être en contacte , et un forums pour interagir sur les conflits générés lors du processus de capitalisation. L’environnement collaboratif est géré par un administrateur qui va s’occuper de la gestion des différentes entités le composant.
Conception générale et réalisation d'un prototype d'un campus numérique pour l'UMMTO
(Université Mouloud Mammeri, 2012) Mesli Ouissem; Mesli Soraya; Dahmani Farida ép. Bouarab
Le monde actuel est marqué par des changements rapides en matière de technologie. Les technologies de l’information et de la communication (TIC) font désormais partie intégrante de notre société, dans un contexte tant professionnel que privé. La société éducative n’est sans aucun doute en marge de cette évolution technologique. Ainsi, selon Depover et al (2006) repris par MIAN Bi SEHI Antoine « les TIC donnent l’occasion de repenser et de délocaliser, dans l’espace et le temps, les échanges entre les enseignants et les élèves, et favorisent ainsi de nouvelles avenues pour les activités d’apprentissage ou de formation ». Jusqu’ici l’université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou (UMMTO) ne dispose pas d’environnement numérique. C’est dans ce contexte qu’a été pensé le projet de réalisation d’un campus numérique. Ce campus favorisera les interactions entre les différents acteurs de l’université. Ainsi, il va contribuer à promouvoir la collaboration en ligne, le partage de connaissances et des expériences entre les différents acteurs de ce campus. Nous avons organisé notre mémoire comme suit : dublin_core.xml fichierxml Chapitre I : « TICE, Les espaces numériques, l’E-Learning, Les bases de données réparties» ; qui donne un aperçu sur les TICE et un survol sur l’ELearning, les espaces numériques et les bases de données réparties. dublin_core.xml fichierxml Chapitre II : «Un CNT pour l’UMMTO » ; décrit les objectifs, la cible, les besoins du CNT. dublin_core.xml fichierxml Chapitre III : « Conception d’un prototype CNT_UMMTO» ; décrit la proposition organisationnelle et la conception générale de notre CNT. dublin_core.xml fichierxml Chapitre IV : «Réalisation d’un prototype CNT_UMMTO» ; consacré à la réalisation et l’implémentation de l’application et son fonctionnement.
Développement d'un espace numérique de travail pour un département univetsitaire
(Université Mouloud Mammeri, 2012) Brahami Saliha; Dahmani Farida ép. Bouarab
Développement D'un système d'aide à l'apprentissage de compétances disciplinaires
(Université Mouloud Mammeri, 2014) Yahia Mohamed; Bechiri Marzouk; Dahmani Farida ép. Bouarab
L’approche par compétence est une démarche dans laquelle sont engagés les systèmes adaptatifs éducatifs. Elle consiste à définir les compétences dont chaque apprenant a besoin pour passer à l'étape suivante de son parcours d’apprentissage, pour accéder à une qualification et pour un apprentissage plus concret, plus actif et plus durable. L'objectif de notre travail est d'intégrer cette approche dans un système d’aide à l’apprentissage, cette approche va permettre d’assurer que tous les apprenants développent les mêmes compétences essentielles, et de développer des niveaux de compétences élargis selon les capacités individuelles des apprenants
Développement d'une application de gestion des sms pour un Tribunal intelligent .Cas : " Tribunal d Azazga ".
(Université Mouloud Mammeri, 2019) Saidoun Hakim; Guechoud Nassim; Dahmani Farida ép. Bouarab
Le service d'Envoi de SMS n'existe pas en Algérie en tant que application indépendant des opérateurs téléphoniques. Pour pallier à cette problématique on a apporté notre solution avec un outil qui permet l'envoi du SMS en masse en garantissant l'adaptabilité et l'interopérabilité avec les autres plateformes, et une indépendance vis à vis les opérateurs. Dans le cadre de ce projet, nous allons développer une application qui répond aux caractéristiques citées auparavant pour que le " tribunal d'Azazga " puisse l'intégrer à son organisme, ainsi nous essayons de l'adapter dans un tribunal intelligent. Donc l'objectif est bien claire c'est de réalisation d'un système d'envoi de SMS pour la gestion du tribunal d'AZAZGA dans le but de faciliter la tâche aux personnels en leurs donnant un outil de communication. Dans ce rapport, on a commencé par l'analyse des besoins du personnels et nous sommes arrivés à concevoir un système avec plusieurs modules qui garantissant l'adaptabilité et l'interopérabilité. Pour cela on a mené en premier lieu une présentation des généralités sur les technologies qu'on a utilisées. Puis on a fait une présentation du système juridique du notre paye, la structure du tribunal AZAZGA et les communications au sein de ce dernier. Ensuite, nous avons entamé le troisième chapitre dont lequel nous avons décrit le langage de modélisation pour la conception de notre application qui est le langage UML. On a également recensé les acteurs qui interagissent avec l'application, puis, on a décrit les besoins de chaque acteur sous forme de cas d'utilisation. Et aussi, pour chaque cas d'utilisation, on a établi le diagramme de séquence dont l'objectif est de représenter les interactions entre les objets du système. Après, la réalisation d'un modèle statique représenté par le diagramme de classe suivi du modèle relationnel associé à ce dernier en appliquant les règles de passage ce qui nous permettra d'avoir un aperçu sur la base de données. Enfin, on a pris le temps de réaliser à bien notre application tout en spécifiant les outils de développements ainsi que les langages de programmation utilisés, suivi d'un aperçu des interfaces que comprend celle-ci.
Dévoleppement d'une application web pour la gestion de l'emploi du temps .cas: département informatique
(Université Mouloud Mammeri, 2013) Ailam Kamelia; Lounis Fazia; Dahmani Farida ép. Bouarab
Qui dans la vie, n’a pas été confronté à la problématique de la gestion du temps. Des organisations (compagnies aériennes, entreprises de production, hôpitaux, établissements éducatifs,…etc) possédant leurs propres normes et critères sont confronté au même souci. Parmi la vaste famille de problèmes de planification d´horaire, celui de l’élaboration de l´emploi du temps dans les établissements éducatifs, qui exploite des ressources humaines et donc financières. Ce problème est très important. En effet un mauvais emploi du temps influe directement et négativement sur le niveau de l´acquisition des étudiants. Le problème de l´emploi du temps est ardu, dont la réalisation à la main est une tâche draconienne qui peut mobiliser plusieurs personnes voir plusieurs jours de travail. Sans oublier, que toute modification des données peut complètement remettre en cause la solution trouvée. D’une manière générale, le problème de l’emploi du temps consiste à définir un certain nombre d’affectations qui permettent d’assigner plusieurs ressources (humaines, matérielles,…etc) sur une période de temps, tout en respectant les contraintes imposées par les entités citées (disponibilité des ressources humaines, matérielles,…etc). Ces difficultés ont induit l’idée d’assister par ordinateur l’élaboration des emplois du temps en adoptant des outils et applications robustes permettant de faciliter cette tâche. Dans ce cadre s'inscrit notre projet de fin d'études qui consiste à mettre en place une application web pour la gestion des emplois du temps afin de faciliter la vie des personnes qui s’en chargent, ou tous autres acteurs faisant partie du cercle éducatif, pour bien mener la gestion des séances de cours et ainsi, exploiter au mieux les ressources humaines et matérielles . Un volume important de travail reste à faire. Actuellement les affectations se font de manière semi automatique c.à.d. que le système laisse le choix à l’opérateur l’affectation manuelle d’un module à un enseignant en surveillant la disponibilité des ressources et des enseignants. Il serait intéressant de passer dans le futur à l’affectation automatique. Enfin, on espère que notre travail sera d’une utilité à toute personne intéressée par ce sujet et que la gestion du temps prenne une place importante dans la vie quotidienne des personnes.
Espace numérique de travail pour un département universitaire
(Université Mouloud Mammeri, 2013) Lounis Nouh; Zoubir Brahim; Dahmani Farida ép. Bouarab
Notre travail qui a traité l’espace numérique de travail pour un département universitaire et qui a adopte l’architecture J2EE offre plusieurs fonctionnalités, par exemple la gestion des CPs virtuels , téléchargement des cours, gestion des affichages, .. etc Ce projet nous a permis d’approfondir nos connaissances en: - Modélisation orientée objet. - L’architecture J2EE avec tous ses composants. - Programmation avec JAVA. Cependant, notre application présente diverses fonctionnalités, quelques améliorations et extensions peuvent être apportées à notre application. En guise de perspectives, les possibilités d’évolution de ce projet sur d’autre fonctionnalités
Etude comparative de solution de deep learning de classification d'images médicales .
(Université Mouloud Mammeri, 2019) Tayeb Mhamed; Saoudi Yasmina; Dahmani Farida ép. Bouarab
Ce mémoire traite du deep learning appliqué à la classification d’images médicale et se focalise plus précisément sur l’étude et l’évaluation des différentes techniques les plus couramment employées pour ce type de problématiques pour ensuite désigner la plus efficaces de celles testés . Nous avons procédé en introduisant puis en implémentant plusieurs approches à savoir une première basées sur l’emplois de réseaux de neurones de convolutions ,une secondes exploitant l’implémentation de réseaux à base de capsules tel que théorisés par G.Hinton et une dernière approche exploitant les techniques offertes par le transfère learning en vue de réaliser un modèle de classification issue de l’outil AutoML de Google nouvellement incluse dans leur offre Firebase ; nous avons ensuite évaluer chacunes d’entre elles à l’aide de mesures préétablie faisant office de canon pour ce type de problématique tel que la sensibilité et la spécificité avant de conclure en analysant les résultats obtenus.
Étude de l’ERP Odoo: Application à la gestion d’E-recrutement
(Université Mouloud Mammeri, 2017) Grine Nour El Islam; Mehal Tahar; Dahmani Farida ép. Bouarab
L'entreprise d'aujourd'hui est plus consciente de l'impact de la gestion efficiente des ressources internes sur l'amelioration de sa performance et par la suite de sa competitivite dans le marche. Or, la tache de gestion s'avere de plus en plus difficile et complexe. En effet, la croissance des activites engendre un enorme flux de donnees, alors que la diversite des processus fonctionnels necessite une gestion adequate des competences humaines. Pour surpasser ces difficultes, toute entreprise est prete a investir des sommes considerables dans l'implantation de technologies logicielles afin d'ameliorer ses services et d'accroitre son agilite vis-a-vis ses clients tout en optimisant la communication au sein de ses equipes. Pour la sous-direction de personnels et de la formation UMM/TO la gestion de l'ensemble de ses informations se fait manuellement. L'organisme souhaite gerer la totalite de ses informations autour d'un meme systeme d'information, a l'aide d'un progiciel de gestion integree connu sous l'acronyme ERP. Enterprise Resource Planning (ERP) est un systeme d'information compose de plusieurs applications relatives aux diverses fonctions de l'entreprise de maniere modulaires sachant que ces modules sont interdependants entre eux et partage une seule et la meme base de donnees par le biais d'un systeme automatise predefini et eventuellement parametrable, un moteur de recherche workflow. Dans notre cas on s'interesse a Odoo qu'est un progiciel de gestion integre Open source (telecharge plus de 600 fois chaque jour) qui possede un reseau mondial de partenaires et de contributeurs (plus de 800 programmeurs). C'est dans cette optique que la sous-direction de personnels et de la formation UMM/TO cherche continuellement a ameliorer son systeme d'informations. Notre travail, s'inscrivant dans cette demarche, consiste justement a developper un module de e-recrutement sous L'ERP Open source Odoo, Le plan de ce memoire s'articule autour des points de developpement suivants : h Le premier chapitre est dedie a la description des generalites sur les ERP qui ont des fonctions standards s'adaptant sur la principale regle de gestion de l'entreprise. h Dans Le second chapitre, nous avons presente le progiciel Odoo, avec lequel nous avons integre notre module de gestion de document. Notre choix s'est porte sur ce progiciel qui est un progiciel Open source. h Le troisieme chapitre est consacre a une etude detaillee de l'organisme d'accueil ou nous presentons les principales structures de la sous-direction de personnels et de la formation UMM/TO ainsi que leurs activites. h Le quatrieme chapitre est reserve a l'analyse et la conception du module de e-recrutement h Dans le dernier chapitre, nous avons presentes les outils de developpement et quelques interfaces de fonctionnalites du module de e-recrutement Enfin, nous avons fini ce travail par une conclusion generale qui illustre l'application, ainsi que les perspectives projetees dans le futur.
Evaluation formative et modélisation de l'apprenant dans un MOOC.
(Université Mouloud Mammeri, 2016) Mendaci Hichem; Mohellebbi Massinissa; Dahmani Farida ép. Bouarab