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Recent Submissions
مطبوعة بيداغوجية في مقياس منهجية البحث الادبي السنة الثالثة ليسانس السداسي الخامس
(جامعة مولود معمري تيزي وزو, 2025) بوسنة فتيحة
يُعَدّ البحث الأدبي من الركائز الأساسية في الدراسات الإنسانية، إذ يتيح للدارس فهْم النصوص الأدبية وتحليلها ضمن سياقاتها التاريخية والاجتماعية والجمالية. كما يُعطي الباحث أدواتٍ علميةً ومنهجيةً لفحص الظاهرة الأدبية بعيدًا عن الانطباعية الذاتية، بحيث يتحقق التوازن بين المتعة الفنيةوالصرامة العلمية.
وانطلاقًا من هذا المعطى، جاء تدريس مقياس منهجية البحث الأدبي لطلبة السنة الثالثة ليسانس قسم اللغة والأدب العربي قسم اللغة والأدب العربي جامعة تيزي وزو بغية تزويدهم بجملة من الآليات النظرية والتطبيقية التي تؤهلهم للتدرج في مسار البحث العلمي، وتمنحهم القدرة على صياغة إشكاليات واضحة، واختيار مناهج ملائمة، وجمع المادة وتحليلها وتوثيقها بطريقة علمية رصينة. كما يهدف هذا المقياس إلى إكساب الطلبة مهارات التفكير النقدي، والصرامة المنهجية، والقدرة على الربط بين المعارف النظرية والممارسة التطبيقية، وقد استعننا في ذلك باستعمال جداول بوصفها وسيلة تنظيمية وتوضيحية تساعد على تبسيط المعلوماتوترتيبها بشكل منهجي يسهل على الطلبة استيعابها ومقارنتها. فهو يختصر المعطيات النظرية في شكل بصري واضح، ويبرز العلاقات بين المفاهيم أو النماذج الأدبية، مما يجعل المادة العلمية أكثر وضوحًا، ويُسهم في تحقيق الهدف البيداغوجي للمطبوعة، وهو تسهيل الفهم وترسيخ المعارف بأسلوب دقيق ومختصر.
إن الغاية النهائية من هذه المطبوعة لا تكمن في تقديم معارف جاهزة فحسب، بل تتمثل أساسًا في تدريب الطالب على الممارسة البحثية الواعية، وتوجيهه نحو الالتزام بقواعد الكتابة الأكاديمية من حيث الدقة، والموضوعية، والأمانة العلمية، بما يضمن تكوين جيل قادر على الإسهام في تطوير الدراسات الأدبية، ومواكبة المناهج الحديثة في النقد والتحليل.
Méthodologie de recherche Palier : 2ème année sciences économiques
(Université Mouloud Mammeri, 2026-05-14) Hassaine, Mahfoudh
Informations Générales :
• Titre : Méthodologie de recherche
• Auteur : Dr. Mahfoudh HASSAINE (Maître de Conférences B, UMMTO)
• Public cible : Étudiants de 2ème année en Sciences Économiques
Présentation du contenu : Ce polycopié de cours constitue un guide d'initiation aux principes fondamentaux et aux outils pratiques de la recherche scientifique. Il est structuré en neuf chapitres conçus pour accompagner l'étudiant depuis la définition des concepts de base jusqu'aux techniques modernes de rédaction et d'édition scientifique.
Axes thématiques principaux :
1. Fondements théoriques : Clarification des concepts de connaissance, de science et de recherche, tout en insistant sur l'importance de l'objectivité et des raisonnements logiques (induction et déduction).
2. Éthique et Déontologie : Sensibilisation à l'éthique universitaire et à la propriété intellectuelle pour lutter contre le plagiat.
3. Processus de recherche : Étude détaillée des étapes d'un travail scientifique, incluant le choix du sujet, la construction de la problématique et la formulation des hypothèses.
4. Outils et Techniques : Présentation des méthodes de collecte de données (entretien, observation, questionnaire) et des techniques d'échantillonnage.
5. Rédaction et Communication : Apprentissage des normes de citation, de marginalisation (notes de bas de page) et introduction à la méthode IMRAD (Introduction, Méthodes, Résultats et Discussion) pour l'édition scientifique moderne.
Objectifs pédagogiques : Le document vise à doter les étudiants d'un savoir-faire pratique pour réaliser leurs futurs travaux académiques (rapports de stage, mémoires de Master) en respectant la rigueur méthodologique et l'intégrité scientifique.
Analyse de La prise de risque dans les décisions d’investissement (cas de la banque BADR)
(Université Mouloud Mammeri, 2025-07-03) Ammar, Yacine; Hallalel, Abderahim
Ce mémoire traite de la prise de risque dans le financement bancaire, notamment lors de l’octroi de crédits d’investissement par la Banque de l’Agriculture et du Développement Rural (BADR). Il explore la manière dont les banques évaluent et gèrent les risques financiers liés à ces décisions, en s’appuyant à la fois sur des approches théoriques et une étude de cas concrète.
L’ouvrage est structuré en trois chapitres :
1. Il commence par les fondements de l’activité bancaire et la réglementation en vigueur, notamment les fonctions de la banque, les types de crédits, et les risques encourus.
2. Il s'intéresse ensuite à l’évaluation des risques dans les dossiers de crédit d’investissement : critères financiers, garanties, solvabilité, rentabilité, etc.
3. Enfin, une étude de cas est menée sur un crédit d’investissement réel accordé par l’agence BADR de Tizi-Ouzou, permettant de comparer la théorie avec la pratique.
L’objectif final est de mettre en lumière les méthodes bancaires de gestion du risque, leurs limites et les perspectives d’amélioration dans le contexte économique algérien.
La Formation continue du personnel et son effet sur la performance organisationnelle Cas : NAFTAL GPL
(Université Mouloud Mammeri, 2024-06-22) Laoufi, Nassima; Melabi, Ahlem
Toutes les entreprises des besoins en matière de formation, il est évident qui une action de formation n'a des sens qui si elle augmente les performances de l'entreprise ses collaborateurs par conséquent celle de l'entreprise, mettre en œuvre une formation nécessite toute une démarche pour atteindre au plus près les résultats souhaités. Aujourd'hui plus que jamais, il est clairement nécessaire d'évaluer l'efficacité des mesures de formation continue, l'importance de la formation justifier la volonté du management d'en mesurer l'efficacité, la formation continue nécessite des objectifs précis pour répondre aux exigences de performance. L'examen de la formation continue et des ses coûts devrait être un outil privilégie et un avantage en termes de performance pour toute organisation , et pas seulement des contraintes réglementaires, Le présent de travail de recherche se propose d'étudier le cas d'une entreprise NAFTAL GPL et l'approche méthodologique est une approche quantitative, notre contribution dans le cadre de cette étudier sur le terrain porte sur le thème " la formation continue et son effet sur la performance organisationnelle"
L'efficacité économique des programmes de prévention des maladies chroniques cas de diabète
(Université Mouloud Mammeri, 2025-07-03) Moula, Kenza
Ce mémoire analyse l’efficacité économique des programmes de prévention des maladies chroniques en Algérie, en prenant le diabète comme cas d’étude. Face à l’augmentation de ces pathologies, le système de santé est confronté à une hausse des coûts directs (soins, hospitalisations) et indirects (perte de productivité).
La prévention apparaît comme un levier essentiel pour réduire ces dépenses tout en améliorant la qualité de vie des patients. L’étude examine les différentes stratégies de prévention ainsi que les programmes de sensibilisation mis en place. Elle s’appuie sur une analyse documentaire et une enquête de terrain auprès de professionnels de santé et de citoyens.
Les résultats montrent que, malgré leur potentiel économique, ces programmes restent limités par un manque de sensibilisation, de coordination et de ressources. Le mémoire conclut que le renforcement des politiques préventives est indispensable pour assurer la durabilité du système de santé.