بوجاوي, روزةبيلاك, كاتية2023-04-122023-04-122022لسانيات تطبيقيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/2115188p. : Ill. en coul. ; 30cm.(+CD-Rom)تعد القواميس المدرسية من الوسائل البيداغوجية التي ينمي من خلالها المتعلم مها راته اللغوية والمعرفية، في كل مرحلة عمرية بما يتناسب مع ميوله ونموه العقلي والثقافي واللغوي، وذلك لما لها من مزايا عظيمة على المستوى المعجمي من خلال شرح الألفاظ والتراكيب اللغوية المختلفة التي من شأنها أن تساعد المتعلم على تطوير مخزونه اللفظي وهذا ما سعت إليه د راستنا المتمثلة في الرصيد المعجمي وتوظيف القاموس المدرسي في التعليم الابتدائي السنة الخامسة أنموذجا وبنا ء على ذلك أجريت الد راسة على عدة مدارس من أجل معرفة مدى توظيف القاموس المدرسي في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي وماهي الأهداف المنتظر تحقيقها من استعماله، ومن خلال تحليل الاستبانات الموزعة على أفراد العينة اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي والإحصائي، توصلنا إلى أن القاموس المدرسي يساهم بشكل إيجابي في تنمية الثروة اللغوية ومها ا رت الاتصال لدى المتعلمينarالقواميس المدرسيةالوسائل البيداغوجيةالرصيد المعجميThesis