حاج شايب, ليديةلقدير رشيدة, رشيدة2023-03-132023-03-132020الارطفونيا2020 1https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20546- ملخص الدراسة باللغة العربية: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج مقترح تدريبي في تحسين ال وعي الفونولوجي لدى أطفال متالزمة داون ذوي تخلف عقلي خفيف، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم االعتماد على المنهج الشبه تجريبي، وقد تم استخدام اختبار الوعي الفونولوجي للباحثة ازداو شفيقة و البرنامج التدريبي المقترح لتحسين الوعي الفونولوجي، و تم إجراء الدراسة على عينة قوامها 6 أطفال متالزمة داون تتراوح أعمارهم العقلية من 6 إلى 10 سنوات ، وقد انطلقت الدراسة من إشكالية هل للبرنامج التدريبي المقترح فعالية في تحسين الوعي الفونولوجي لدى أطفال متالزمة داون؟، ولإلجابة عن هذا التساؤل تم صياغة فرضية مفادها: للبرنامج التدريبي المقترح فعالية في تحسين الوعي الفونولوجي لدى أطفال متالزمة داون، و بعد حصائيا، جاءت النتائج كالتالي جمع البيانات وتحليلها كيفيا وكميا وا : - للبرنامج التدريبي المقترح فعالية في تحسين الوعي الفونولوجي لدى أطفال متالزمة داونarالوعي الفونولوجيمتالزمة داونعلم العصبي اللغوي العياديThesis