مغراوي أمینةمنداس كریمة2026-02-162026-02-162018تأطیر تربويhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/29743هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الدافعية المدرسية المدركة و الفاعلية الذاتية عند التلاميذ المعيدين لامتحان شهادة البكالورياء و بلغ حجم العينة 100 تلميذ و تلميذة من التلاميذ المعيدين مرة أو أكثرء بكل من ثناويات دائرتي بغلية و دلس بولاية بومرداس للعام الدراسي 2018/2017, و تتراوح أعمارهم من بين 18 إلى 21 سنة. و للتحقق من صحة فرضية الدراسة: توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين الدافعية المدرسية المدركة و فاعلية الذات عند التلاميذ المعيدين في شهادة البكالوريا حيث تم استخدام كل من مقياس الدافعية المدرسية المدركة ل (قادريء2017 ) و مقياس الفعالية الذاتية ل (بوبكري.2017). و أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة ارتباطيه موجبة بين الدافعية المدرسية المدركة و فاعلية الذات.arالدافعية المدرسيةالفاعلیة الذاتیةشھادة البكالوریاThesis