حجور, علجيةأيت صالح, صارة2023-04-192023-04-192022تربية خاصة وتعليم مكيفحجور علجيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21297ملخص الدرا سة: تسعى هذه الدرا سة إلى التعرف على العلاقة بين الضغط المهني والقلق لدى معلمي التربية الخاصة كذلك التعرف على الفروق الموجودة في الضغط المهني والقلق تبعا لمتغيري الجنس والاقدمية لذلك اعتمدنا على المنهج الوصفي، بعد تطبيق مقياسي الضغط المهني والقلق على عينة الدرا سة المتكونة من ) 05 ( معلما ومعلمة اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة، أسفرت نتائج التحليل الإحصائي على ما يلي:  توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الضغط المهني والقلق لدى معلمي التربية الخاصة  لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة تبعا لمتغير الجنس.  لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة تبعا لمتغير الاقدمية.arالضغوط المهنيةالقلقمعلمThesis