حموتي كهينةعمرون حمزة2025-05-122025-05-122022علم النفس المدرسيhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27593تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة موضوع الإدمان على الأنترنيت وعلاقته بالاستجابات الانفعالية لدى الطالب الجامعي. وذلك من خلال التحقق من الفرضيات التالية: - لدى الطلبة الجامعيين مستوى مرتفع من الإدمان على الأنترنيت. - لدى الطلبة الجامعيين مستوى مرتفع في الاستجابات الانفعالية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدمان على الأنترنيت والاستجابات الانفعالية لدى الطلبة الجامعيين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاستجابات الانفعالية لدى الطالب الجامعي حسب الجنس. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان على الأنترنيت لدى الطالب الجامعي بين الذكور والإناث. وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي حيث طبقنا مقاييس الاستجابات الانفعالية والإدمان على الأنترنيت، على عينة قوامها 120 من طلبة العلوم الانسانية والاجتماعية بتامدة. وبعد تفريغ النتائج توصلنا إلى ما يلي: - لدى الطلبة الجامعيين مستوى مرتفع من الإدمان على الأنترنيت. - لدى الطلبة الجامعيين مستوى منخفض في الاستجابات الانفعالية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدمان على الأنترنيت والاستجابات الانفعالية لدى الطلبة الجامعيين. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاستجابات الانفعالية لدى الطالب الجامعي حسب الجنس. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان على الأنترنيت لدى الطالب الجامعي بين الذكور والإناث. La présente étude vise à aborder la question des réactions émotionnelles et de leur relation avec la dépendance à internet chez les étudiants universitaire, en vérifiant les hypothèses suivantes : - Les étudiants universitaires ont un niveau élevé de dépendance à internet. - Les étudiants universitaires ont un niveau élevé de réactions émotionnelles. - Il existe une relation statistiquement significative entre la dépendance à internet et les réactions émotionnelles chez les étudiants universitaires. - Il existe des différences statistiquement significatives dans les réponses émotionnelles des étudiants universitaires selon le sexe. - Il existe des différences statistiquement significatives dans la dépendance à internet des étudiants universitaires selon le sexe. Nous nous sommes appuyées sur l’approche descriptive analytique, où nous avons appliqué des mesures de réponses émotionnelles et de dépendance à internet, sur un échantillon de 120 étudiants en sciences humaines et sociales à Tamda. Après avoir déballé les résultats, nous sommes arrivés à ce qui suit : - Les étudiants universitaires ont un niveau élevé de dépendance à internet. - Les étudiants universitaires ont un niveau faible de réactions émotionnelles. - Il existe une relation statistiquement significative entre la dépendance à internet et les réactions émotionnelles chez les étudiants universitaire. - Il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans les réponses émotionnelles des étudiants universitaires selon le sexe. - Il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans la dépendance à internet des étudiants universitaires selon le sexe.arالإدمان على الأنترنيتالإستجابات الإنفعاليةالطالب الجامعيThesis