Le rôle de l’approche par compétence et l’approche Actionnelle dans l’enseignement du FLE. Le cas de la 4ème année moyenne de l’établissement scolaire OUNNAR Mohammed (Maâtkas, Tizi Ouzou) et CHAFAI Ahmed (Makouda Tizi Ouzou).

Ammam, SyliaAnnouz, Lamia2022-06-062022-06-062022-01Didactique des langues étrangèreshttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/1785630cm ; 43p.frLe rôle de l’approche par compétence et l’approche Actionnelle dans l’enseignement du FLE. Le cas de la 4ème année moyenne de l’établissement scolaire OUNNAR Mohammed (Maâtkas, Tizi Ouzou) et CHAFAI Ahmed (Makouda Tizi Ouzou).Thesis