العكروف, فازيةمادي, ليلة2023-05-302023-05-302020علم النفس التربويالعكروف فازيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21822ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الضغط النفسية والتوافق المهني لدى المرأة العاملة في الميدان التعليمي ببعض ابتدائيات بلدية ذراع بن خدة، ثم معرفة ما إذا كانت هناك فروق في الضغط النفسي بين المرأة العاملة المتزوجة والغير المتزوجة، وكذلك معرفة ما إذا كانت هناك فروق في التوافق المهني بين المرأة العاملة المتزوجة و غير متزوجة، وقد اتبعنا المنهج الوصفي المناسب لطبيعة الدراسة وذلك باالعتماد على مقياس الضغط النفسي ل"لفنستاين" ، و مقياس التوافق المهني ل"لشموري كاميليا" ، وقد تم تطبيق هذه الدراسة على 60 معلمة ببعض ابتدائيات بلدية ذراع بن خدة والية تيز ي وزو، وذلك بعد حساب الخصائص السيكومترية ، وجمع البيانات تمت المعالجة باستخدام األساليب اإلحصائية "بيرسن" ، اختبار )ت( و النسبة المئوية وذلك باستخدام الحزمة اإلحصائية وقد توصلنا إلى النتائج التالية: 1( - توجد عالقة بين الضغط النفسي والتوافق المهني لدى المرأة العاملة في الميدان التعليمي. 2( - توجد فروق في الضغط النفسي بين المرأة العاملة المتزوجة و غير المتزوجة في الميدان التعليمي. 3( - لا توجد فروق في التوافق المهني بين الم أرة العاملة المتزوجة و غير المتزوجة في الميدان التعليمي.arلضغط النفسيالتوافق المهنيالمرأة العاملةالضغط النفسي و علاقته بالتوافق المهني لدى المرأة العاملة المتزوجة/غير المتزوجة في الميدان التعليميدراسة ميدانية في بعض ابتدائيات ذراع بن خدة- بوالية تيزي وزومذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في علوم التربية تخصص: علم النفس التربويThesis