سعدي صافيةخنطوط إيمان2025-05-272025-05-272023لسانيّات تطبيقيّةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/2770377p. : Ill. en coul. ; 30cm(+CD-Rom)يهدف هذا البحث إلى إبراز مدى دور مهارة الاستماع في الاكتساب اللغوي عند الطفل في المرحلة الابتدائية، و لهذا اعتمدنا من أجل ذلك استبيانا يحوي مجموعة من الأسئلة موجهة إلى فئة من معلمي السنة الخامسة ابتدائي، من أجل معرفة دور مهارة الاستماع في تطوير لغة الطفل، بالإضافة إلى معرفة مدى تأثير هذه المهارة في تنمية الكفاءة التواصلية و المعرفية لدى القيمة المستهدفة في هذه الدراسة كما نستطيع القول أن مهارة الاستماع تسمح للمتعلم بفهم و إنتاج لغة م، مما ينتج تواصلا فعالا بين المعلم و المتعلمين، فعند الاستماع بتركيز و انتباه يمكن للمتعلم تحسين فهمه للغة، و تعزيز مهارته اللغوية من خلال سماع النطق الصحيح و التركيبات الجملية، و فهم القواعد اللغوية بشكل أفضلarمهارة الاستماعالاكتساب اللغويالمرحلة الابتدائيةالسنة الخامسة ابتدائيThesis