عامر, جميلة2021-12-202021-12-202019لسانيات تطبيقيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/15890107p.;30cm.(+cd)جاءت دراسة هذا البحث الموسوم بـ " الكفاءة اللّغوية للكبار في اللّغة العربيّة " لمعرفة مدى تحكم المتعلمين الكبار في مستويات (الفهم، والاستعمال، والقراءة، والكتابة)، التي تعتبر الركائز الأساسيّة في عمليّة تعليم الكبار في مراكز محو الأميّة. وتكمن أهميّة هذه الدراسة في معرفة مدى مساهمة برامج محو الأميّة في القضاء على مشكلة الأميّة، ونجاعة هذه البرامج، وملائمة الطرق المعتمدة من طرف الأساتذة في مجال تعليم الكبار، وعرض النقائص التي تعاني منها لإيجاد الحلول الممكنة لها، والحدّ من ظاهرة الأمية التي تكتسي بعد كبير في المجتمعarاللّغة العربيّة، تعليم الكبار، الكفاءة اللّغوية، تيزي وزو، تيزي غنيفThesis