كمیلیة, رزیقصبرینة, صھولي2023-03-152023-03-152015تأطیر تربويم س 257https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20656ملخص الد ا رسة: تناولنا في هذه الد ا رسة التربیة الأسریة و علاقتھا بالتحصیل الدراسي للمراھق المتمدرس، وفیها حاولنا معرفة مدى وجود العلاقة بین التربیة الأسریة الدیمق ا رطیة، والتسلطیة، والتسیبیة، والتحصیل الد ا رسي للم ا رهق المتمدرس . ولقد تم استخدام المنهج الوصفي مستعین بالطریقة الإحصائیة التحلیلیة باستعمال .(r) معامل الارتباط بیرسون وللتحقق من أهداف الد ا رسة استعملنا في د ا رستنا استبیان التربیة الأسریة . وقد توصلت الد ا رسة إلى . spss وقد تم تحلیل النتائج عن طریق استخدام برنامج مجموعة من النتائج و منها نذكر: - وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة التسلطیة والتحصیل الد ا رسي للم ا رهق المتمدرس . - وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة التسیبیة والتحصیل الد ا رسي للم ا رهق المتمدرس . - عدم وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة الدیمق ا رطیة والتحصیل الد ا رسي للم ا رهق المتمدرس .arأنماط التربیة الأسریةالتحصیل الدراسيللمراھق المتمدرس