عبدون, سيليابن زيدان, عالية2023-02-152023-02-152021لسانيات تطبيقيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/2013265p.;30cm.(+cd).بعد الدراسة و الاطلاع على مختلف ما توصلنا إليه من مصادر و مراجع تخص التعليمية التي تعد بدورها من أهم فروع علم اللّغة التطبيقي ، فقد جاء هذا البحث بعنوان: طرائق تدريس القواعد النحوية في المرحلة الابتدائية في ظل تطور المناهج التعليمية "السنة الخامسة اِبتدائي أنموذجا" وتهدف هذه الد ا رسة إلى الكشف عن أهم طرائق التدريس الحديثة في المنظومة التربوية، ولقد أردنا أن نسلط الضوء على الأساس الذي تنطلق منه طرائق التدريس القواعد، حيث أحدثت المقاربة بالكفاءات ثورة في مجال تصميم المناهج الدراسية، وأصبحت أثر المجالات اِهتماما في البحث التربوي، وبيان مدى فاعلية تدريس القواعد النحوية في تنمية التحصيل اللّغوي لتلاميذ السنة الخامسة اِبتدائي لنضمن تفوقه في جميع مراحل التعليم القادمةarالتعليميةطرائق تدريسالقواعد النحويةالمناهج التعليميةالمقاربة بالكفاءاتالتلاميذThesis