بوقلال سالمةبودینار ویزة2025-09-282025-09-282017ارشاد مدرسيhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/28054ملخص الدراسة - استھدفت الدراسة الحالیة للكشف عن طبیعة العلاقة بین السمات الشخصیة و الثقة بالنفس لدى المراھقین المتمدرسین المقبلین على شھادة الباكالوریا ، و قد تكونت 2017 ، و تراوحت أعمارھم / دراستنا من 100 مراھق و مراھقة للسنة الدراسیة 2016 ما بین 17 و 20 سنة حیث استخدمنا في دراستنا مقیاس الثقة بالنفس من إعداد سیدني شروجر ( 1990 ) و مقیاس السمات الشخصیة الذي استخدمنا قائمة العوامل 5 الكبرى كوستا و ماكري ووفقا لمتغیرات بحثنا اعتمدنا على " معامل ارتباط بیرسون" و و انتھت الدراسة إلى نتاج منھا: «T » اختبار - توجد علاقة ارتباطیھ بین السمات الشخصیة و الثقة بالنفس لدى المراھقین المتمدرسین المقبلین على شھادة الباكالوریا . - توجد علاقة بین سمة العصابیة و الثقة بالنفس لدى المراھقین المقبلین على شھادة الباكالوریا . - توجد علاقة بین سمة الانبساطیة و سمة الطیبة لدى المراھقین المتمدرسین بحیث تحصلنا على نفس النتائج في كلا من الفرضیتین . - لا توجد علاقة بین سمة الصفاوة و الثقة بالنفس لدى المراھقین بین سمة یقظة الضمیر و الثقة بالنفس لدى المراھقین. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین الجنسین (ذكر أنثى) في متغیر السمات الشخصیة – و بناءا على ھذه النتائج المتحصل علیھا اقترحنا بعض التوصیات: - ضرورة وجود أخصائي نفساني في كل مؤسسة تربویة و خاصة المرحلة الثانویة من أجل مساعدة التلامیذ الذین یعانون من مشكلة الثقة بالنفس - من الضروري ان یولي الباحثون في المجال التربوي الاھتمام بفھم شخصیة التلمیذ المراھق في ھذه المرحلة و تحقیق متطلباتھم. - الاھتمام بھذه الشریحة المھمة في ھذه المرحلة و ھم تلامیذ الصف الثالث المقبلین على اجتیاز امتحان مصیري الذي یعتبر مفتاحا للدخول الى الجامعة ، و اختیار المسار المھني.arاالثقة بالنفسالسمات الشخصیةشھادة الباكالوریاThesis