وكسيلي, ورديةحمودي, فازية2023-03-132023-03-132020الارطفونيا2020 4https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20549: الهدف من دراستنا هو دراسة المكتسبات الاولية اللون، الشكل، الجانبية، التخطيط الجسدي، البنية المكانية والزمانية عند الاطفال ذوي اعاقة حركية، دراسة مقارنة مع الاطفال العاديين . و للاجابة عمى اسلتنا استخدمنا المنهج الوصفي المقارن على عينة متكونة من خمس حاالات طفل من ذوي الاعاقة الحركية العصبية وخمس حاالت من الاطفال العاديين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 7 -11سنة. ولبلوغ هدفنا قمنا بتطبيق مجموعة من الاختبارات والمتمثلة في اختبار شيفري ميلر "بند الالوان، االشكال، البنية الزمانية "، اختبار الجانبية لميراستمباك، اختبار التخطيط الجسدي اختبار البنية المكانية لبورال ميزوني. وقمنا بطرح مجموعة من األسئمة والتي يكون سؤالها العام على النحو التالي: "هل توجد فروق ذات داللة إحصائية بين متوسط درجات الاطفال ذوي الاعاقة الحركية العصبية و الاطفال العاديين". والفرضية العامة هي: "توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الاطفال ذوي اإلعاقة الحركية العصبية واألطفال العاديين في المكتسباتالاولية.arالمكتسبات الاوليةالاعاقة الحركية العصبيةThesis