دراس كهينة2025-05-042025-05-042023لسانيات تطبيقيةhttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27489102p. ; 30cm(+CD-Rom)تعتمد في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها العديد من الاستراتيجيات التي ترمي إلى تحقيق مجموعة من الأهداف العامة و الخاصة، و ارتأينا في بحثنا هذا الحديث عن هذه الاستراتيجيات من منظور أحمد رشدي طعيمة الذي يعد أشهر الباحثين المختصين في هذا المجال، حيث قدم الكثير من الجهود في هذا المجال تدريسا و تأليفا إشرافا و إلى غير ذلك ، و لقد تبين لنا من خلال ما قدمناه أن الإستراتيجيات التي تحدث عنها المتقدم في الذكر تبدو مختلفة عن الإستراتيجيات التي تحدث عنها غيره من الباحثين، أمثال : فيض الرحمن، أحمد حسن محمد علي، كما أنه قدم عدة توجيهات للمعلمين تساعدهم في تقديم و عرض درسهم بشكل أفضل لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرىarاستراتيجيات التعليمتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهاأحمد رشدي طعيمةاستراتيجيات تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها من منظور رشدي أحمد طعيمة - دراسة وصفية تحليليةThesis