رزیق, كمیلیةصھولي, صبرینة2023-04-302023-04-302015تأطير تربويم س 257https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21459ملخص الدرا سة: تناولنا في هذه الدرا سة التربیة الأسریة و علاقتھا بالتحصیل الدراسي للمراھق المتمدرس، وفیها حاولنا معرفة مدى وجود العلاقة بین التربیة الأسریة الدیمقرا طیة، والتسلطیة، والتسیبیة، والتحصیل الدرا سي للمرا هق المتمدرس . ولقد تم استخدام المنهج الوصفي مستعین بالطریقة الإحصائیة التحلیلیة باستعمال .(r) معامل الارتباط بیرسون وللتحقق من أهداف الدرا سة استعملنا في درا ستنا استبیان التربیة الأسریة . وقد توصلت الدرا سة إلى . spss وقد تم تحلیل النتائج عن طریق استخدام برنامج مجموعة من النتائج و منها نذكر: - وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة التسلطیة والتحصیل الدرا سي للمرا هق المتمدرس . - وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة التسیبیة والتحصیل الدرا سي للمرا هق المتمدرس . - عدم وجود علاقة إرتباطیة دالة إحصائیا بین التربیة الأسریة الدیمقرا طیة والتحصیل الدرا سي للمرا هق المتمدرس .arالتربیة الأسریةالتحصیل الدراسيأنماط التربیة الأسریة و علاقتھا بالتحصیل الدراسي للمراھق المتمدرس(دراسة میدانیة على عینة من تلامیذ السنة الثالثة و الرابعة متوسط)مذكرة لنیل شھادة الماستر في علوم التربیة . تخصص: تأطیر تربويThesis