Méthodologie : déstiné aux étudiants de L2 SFC
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Date
2026-06-14
Authors
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Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
La méthodologie de la recherche scientifique constitue une discipline fondamentale dans la formation universitaire, notamment en Sciences Financières et Comptabilité. Elle permet aux étudiants d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour concevoir, conduire et rédiger des travaux de recherche rigoureux. La recherche scientifique est définie comme une démarche systématique, objective et falsifiable visant à produire des connaissances nouvelles à partir de l’observation et de l’analyse de phénomènes réels.
Le cours présente les fondements conceptuels de la recherche scientifique en expliquant les notions essentielles telles que le phénomène, l’hypothèse, la théorie, la loi, les variables, l’échantillonnage et les statistiques. Il met également en évidence les différents niveaux de la recherche (description, classification et explication) ainsi que ses principales fonctions : explorer, diagnostiquer, interpréter, prévoir, contrôler et archiver les connaissances.
L’enseignement aborde ensuite les différentes méthodes de recherche, à savoir les approches qualitative, quantitative et mixte, ainsi que les étapes du processus de recherche allant de la formulation de la problématique à la collecte, l’analyse et l’interprétation des données. Une attention particulière est accordée à la construction des hypothèses, aux techniques d’échantillonnage, aux outils de collecte des données et aux méthodes d’analyse permettant de garantir la validité des résultats.
Enfin, le cours insiste sur l’importance de l’éthique de la recherche et de l’intégrité scientifique. Il présente les principes fondamentaux tels que l’honnêteté, la confidentialité, l’anonymat et le consentement éclairé, tout en sensibilisant les étudiants aux risques du plagiat et aux sanctions qui en découlent. Il fournit également les règles de citation et de référencement bibliographique ainsi que les normes de rédaction académique selon la structure IMRAD, indispensables à la réalisation d’un mémoire scientifique de qualité.
Description
124 p. : ill. ; 30 cm (+cd)
Keywords
Recherche scientifique, Méthodologie, Éthique de la recherche, Plagiat, Structure IMRAD