در اسةعلاقة الوظائف التنفیذیة (التخطیط، التثبیط، اللیونة الذهنیة، الذاكرة العاملة) بصعوبات فهم النص المقروء.
| dc.contributor.author | دوریدو, سامیة | |
| dc.contributor.author | بوعياد, صونية | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-14T18:42:46Z | |
| dc.date.available | 2023-03-14T18:42:46Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدر اسة لكشف العلاقة الإرتباطیة بین الوظائف التنفیذیة المتمثلة في: التخطیط، التثبیط، اللیونة الذهنیة، والذاكرة العاملة مع صعوبات فهم النص المقروء لدى تلامیذ السنة الر ابعة ابتدائي، وكذا تفسیر صعوبات فهم النص المقروء من زاویة تدني مستوى هذه الوظائف التنفیذیة، وقد تكونت عینة الدر اسة من 70 تلمیذ متمدرسین بالطور الابتدائي (السنة الر ابعة)، تم اختیارهم وفقا للطریقة القصدیة. ولقد بینت النتائج الإحصائیة المتحصل علیها من خلال الرزنامة الإحصائیة للعلوم الاجتماعیة وجود علاقة وأثر دال بشكل واضح للوظائف التنفیذیة التي حددناها | en |
| dc.identifier.citation | الارطفونيا | en |
| dc.identifier.other | 18-10 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20614 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | الوظائف التنفیذیة | en |
| dc.subject | التخطیط | en |
| dc.subject | التثبیط | en |
| dc.subject | اللیونة الذهنیة، | en |
| dc.title | در اسةعلاقة الوظائف التنفیذیة (التخطیط، التثبیط، اللیونة الذهنیة، الذاكرة العاملة) بصعوبات فهم النص المقروء. | en |
| dc.title.alternative | د ا رسة میدانیة ل 70 تلمیذاً متمدرساً في الطور الرا بع ابتدائي | en |
| dc.title.alternative | مذكرة مقدمة لنیل شهادة الماستر في الأرطوفونیا: تخصص علم النفس العصبي المعرفي | en |
| dc.type | Thesis | en |