الجانبية و علاقتها بتعلم الحساب عند الطفل المصاب بالصمم العميق
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية قسم العلوم الإجتماعية تخصص الأرطفونيا
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف ما إذا كان اضطراب الجانبية يؤثر على تعلم الحساب عند الطفل
الأصم المصاب بالصمم العميق.
و انطلقت هذه الدراسة من صياغة فرضية عامة و فرضية جزئية ؛ فالفرضية العامة نصت على
إن هناك علاقة بين اضطراب الجانبية و تعلم الحساب عند الطفل المصاب بالصمم العميق؛ أما الفرضية
الجزئية نصت على إن هناك علاقة بين اضطراب الجانبية و تعلم الحساب عند الطفل المصاب بالصمم
العميق ٠
وللتحقق من هذه الفرضية قمنا بتطبيق مجموعة من الاختبارات ( اختبار الحساب المتمثل في بطارية
زاريكي » و اختبار الجانبية ) على عينة تتكون من 4 أطفال يعانون من الصمم العميق ثلاثة منهم ذكور
و أنثى واحدة من نفس العمر( 6 سنوات ) اي العينة متجانسة ¢ يدرسون في السنة الأولى ابتدائي حيث
قمنا بإجراء الدراسة التطبيقية بمدرسة المعاقين بصريا ب بوخالفة معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي
التحليلي ٠
ومن خلال النتائج المتحصل عليها توصلنا إلى أن الجانبية لم تؤثر على تعلم الحساب .
L’objectif de notre étude est de savoir l’influence de la latéralité sur
l’acquisition du calcul chez l’enfant de 6 ans qui présent une surdité
profonde et appareillé
Alors dans quelle mesure peut on considérer que la latéralité influe
sur le calcul chez l’enfant qui présent une surdité sévère ?
Pour répondre a cette question ، nous nous somme basés sur l
hypothèse suivante:
La latéralité peux influencer l acquisition du calcul chez l’enfant qui
présent une surdité profonde.
Pour étudier ce thème on a appliqué la méthode descriptive et pour
argumenter notre étude on a appliqué aussi des testes un pour tester
la latéralité: Mira stombak (1996) et l’autre teste de calcul: zarek R –
A adapté a réalité algérienne par la chercheuse algérienne Hassen
(2011)sur un échantillon aléatoire constitue de quatre cas ( 4) d’âge
(6 ans) trois garçon et une fille.
Enfin on est arrive à ce que la latéralité ne fait pas n’influence pas
l’acquisition du calcul chez l’enfant qui présente une surdité
profonde appareillé.
Description
Keywords
الصمم, الجانبية, الحساب
Citation
إعاقة سمعية