العنف اللفظي الممارس من طرف الأستاذ و علاقته بظھور مخاوف المشاركة الصفیة لدى تلامیذ مرحلة التعلیم المتوسط
Loading...
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع علوم التربية
Abstract
هدفت الد ا رسة إلى البحث عن العلاقة بین العنف اللفظي الممارس من طرف الأستاذ
و ظهور مخاوف المشاركة الصفیة لدى تلامیذ مرحلة التعلیم المتوسط ببعض مؤسسات ولایة
تیزي وزو.
ولقد تم الاعتماد في هذه الد ا رسة على المنهج الوصفي التحلیلي،كما تم استعمال الادوات
التالیة في جمع البیانات التالیة:
- إستبیان العنف اللفظي من (إعداد الطالبتین، سنة 2019 )، و مقیاس مخاوف المشاركة
( الصفیة من إعداد (موالك مصطفى، سنة 2014
و في هذا السیاق تم تطبیق بنود الادتین على أف ا رد العینة التي قوامها ( 120 تلمیذا)،
مناصفة بین الذكور و الإناث حیث اختیرت بالطریقة العشوائیة البسیطة، و فیما یخص
لحساب معامل (SPSS) المعالجة الإحصائیة للبیانات تم الاستعانة بالحزمة الإحصائیة
للفروق T الارتباط بیرسون و اختبار و لقد تم التوصل في البحث الحالي إلى النتائج التالیة:
- تتعرض نسبة كبیرة من تلامیذ الطور المتوسط لمستوى عالي و متوسط من العنف اللفظي
الموجه إلیهم من طرف الأستاذ.
- لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائیة بین العنف اللفظي الممارس من طرف الأستاذ على
التلامیذ مرحلة التعلیم المتوسط و ظهور مخاوف المشاركة الصفیة. - عدم وجود فروق دالة إحصائیا في الدرجة الكلیة لاستبیان العنف اللفظي للأستاذ على
الذكور و إناث عینة الد ا رسة.
- عدم وجود فروق دالة إحصائیا بین الذكور و إناث في درجات مخاوف المشاركة الصفیة
لدى التلامیذ مرحلة التعلیم المتوسط.
Description
Keywords
الأستاذ : العنف اللفظي, المشاركة الصفية : مخاوف, العنف المدرسي