تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها
Loading...
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري - تيزي وزو
Abstract
حاولنا من خلال بحثنا هذا إلى معرفة تقنيات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، واقتصر البحث على الجانب النظري دون التطرق للجانب التطبيقي، نظرا لانتشار جائحة "كوفيد 19" وما ترتب عنها من تدابير وقائية حالت دون إجراء دراسة ميدانية، واعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث استخدمنا أداة البحث المتمثلة في الأبحاث والمراجع التي ترمي إلى كل ما يتعلق بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، فتوصلنا إلى أن تعليم اللغة العربية للأجانب يتطلب أساليب ومناهج مناسبة للوصول إلى الهدف التعليمي، كما أن لرغبة الطالب التعلم أهمية كبيرة عند الأجانب لأسباب مختلفة: دينية، ثقافية، اقتصادية، سياحية، وبالرغم من المشكلات التي تواجههم في تعلم اللغة العربية، سواء كانت مشاكل لغوية، أم نحوية، أم صرفية... نجد أن اللغة العربية لها تأثير كبير لدى الأجانب غير الناطقين بها.
Description
55 p.; 30 cm. (+ CD-Rom)
Keywords
اللغة, التعليمية, اللغة العربية, التعليم
Citation
لسانيات تطبيقية