دور الأنشطة التّعمم ية في تطوير ميا ا رت التّواصل لدى أطفال ال تّوحد في المركز النّفسي البيداغوجي للأطفال المع وقين ذىني اً، الإخوة جباري تادميت أنموذجا
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
تناولت الدّراسةدور الأنشطة التّعليمية في تنمية مهاراتالتّواصللدى الطّفل التوحّد. وتكمن أهمية الدّراسة في أنها تتناول فئة أطفالالتوحّد من خلال تطوير مهاراتالتّواصل من خلال الأنشطة التّعليمية، وكان الهدف من الدراسية الكشف عن دور هذه الأنشطة في تنميةالتّواصل اللّغوي واكتساب مهارات مختلفة ولتحقيق أهداف الدّراسة اعتمدنا مجموعة من الأدوات التي تعيننا في بحثنا الأكاديميألا وهي الاستبيان الّذي وجهناهللأساتذة أطفال التوحّد والّذي تضمن مجموعة منالأسئلة المختلفة، إضافة إلى البرنامج السنويالبيداغوجي للطفل التوحّدي من أجل معرفة أهمّ الأنشطة التّعليمية التي يعيق عليها المعلم في تطبيقها على الأطفال ومدى تفاعلهم معها، هدفها تحسين قدرات الطّفل التوحّديوإمكانيةإدماجه اجتماعياً والعمل على تنمية خيراته وانفعالاته المتنامية، واكتشافه تدريجيا للعالم المحيط به
Description
145 p. ; 30 cm. (+CD-Rom)
Keywords
التّوحد, التّواصل, الأنشطة التّعليمية, المهارات
Citation
لسانيات التطبيقية