اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الابتدائي نحو استخدام الحاسوب في تعليم مهارة الكتابة لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Loading...
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع علوم التربية
Abstract
هدفت الدراسة الحالیة إلى التعرف على طبیعة اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي
نحو استخدام الحاسوب وإبراز الفروق حسب الجنس والخبرة المهنیة ،لذا حاولنا التركیز
وسیلة تعلیمیة كالحاسوب ومعرفة طبیعة اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو
استخدامها لتعلیم مهارة الكتابة لهؤلاء التلامیذ ولمعالجة الموضوع تطرقنا إلى التساؤلات
التالیة :
- ما اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم مهارة الكتابة
لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم ؟
- هل توجد فروق في اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو استخدام الحاسوب لتعلیم
مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الجنس ؟
- هل توجد فروق في اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو استخدام الحاسوب
لتعلیم مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الخبرة المهنیة ؟
وتم صیاغة الفرضیات التالیة :
- اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم مهارة الكتابة
لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم ایجابیة.
- توجد اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم مهارة الكتابة
لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الجنس .
- توجد فروق في اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم
مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الخبرة المهنیة .
أسست الدراسة على المنهج الوصفي وذلك من خلال إستخدام استبیان لقیاس اتجاهات
معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي
صعوبات التعلم ،وتكونت عینة البحث من( 100 ) معلم ومعلمة استقیناها من بعض
إبتدائیات بولایة بومرداس ،تم اختیارها بطریقة قصدیة في شهر ماي 2016 ،وقد طبق
لكشف عن صحة الفرضیات وكانت النتائج على النحو spss البحث بالبرنامج الاحصائي
التالي :
- اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم مهارة الكتابة
لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم ایجابیة.
- توجد فروق في اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم
مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الجنس .
- لا توجد فروق في اتجاهات معلمي مرحلة التعلیم الابتدائي نحو إستخدام الحاسوب لتعلیم
مهارة الكتابة لتلامیذ ذوي صعوبات التعلم حسب الخبرة المهنیة .
Description
Keywords
التعليم الإبتدائي, مهارات الكتابة : ذوي صعوبات التعلم, معلم الإبتدائي : إستخدام الحاسوب, صعوبات التعلم