رأس المال النفسي و استراتجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى المعلمات المعرضات للإجهاض المتكرر
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري- تیزي وزو كلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة قسم علم النفس تخصص علم النفس الصحة
Abstract
ملخص بالعربية :
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب مواجهة الضغوط النفسية شائعة الاستخدام عند المعلمات اللواتي يعانين من الإجهاض المتكرر كما هدفت إلى الكشف عن مستويات رأس المال النفسي الإيجابي وما أكثر الأبعاد الذين يعتمدون عليها في رفع من مستوى رأس المال النفسي لديهم وأخيرا تحديد طبيعة العلاقة بين رأس المال النفسي الإيجابي واستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية .
تكونت عينة الدراسة من 10 أساتذة يعانون من الإجهاض المتكرر ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدنا على المنهج العيادي من خلال تطبيق دراسة حالة ، وذلك بتطبيق الأدوات التالية : المقابلة العيادية النصف موجهة ، مقياس الرأس المال النفسي الإيجابي للوتانس وأخرون (2007) Luthens et al ، ومقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لكارفرشارلز (1997) Carver c.s.
وبعد تفريغ وتحليل النتائج المتحصل عليها توصلنا إلى ما يلي :
الأساتذة اللواتي يعانين من الإجهاض المتكرر لهم مستوى متوسط من رأس المال النفسي الايجابي ولا يعتمدون كثيرا على بعد الكفاءة الذاتية والتفاؤل بل نلاحظ تقارب في نتائج كل بعد ونفس الأمر ينطبق مع استخدامهم لاستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية كما أسفرت نتائج الدراسة الحالية على وجود علاقة ايجابية وسلبية بين المتغيرين وذلك لأنه كلما ارتفع مستوى رأس المال النفسي الايجابي ارتفع مستوى أساليب المواجهة وهذا يدل على وجود علاقة إيجابية لاحظت في 3 حالات وكلما انخفض مستوى رأس المال النفسي يليه تراجع في مستوى أساليب الموجهة وتم تسجيل ذلك مع 7 حالات .
الكلمات المفتاحية : رأس المال النفسي الايجابي ، استراتجيات مواجهة الضغوط النفسية الإجهاض المتكرر .
Résumé:
Cette étude visait à identifier les méthodes courantes de gestion du stress utilisées par les enseignantes souffrant d'avortements répétés. Elle visait également à révéler les niveaux de capital psychologique positif et à déterminer les dimensions les plus importantes pour améliorer leur niveau de capital psychologique, ainsi qu'à établir la nature de la relation entre le capital psychologique positif et les stratégies de gestion du stress.
L'échantillon de l'étude était composé de 10 enseignantes souffrant d'avortements répétés. Pour atteindre les objectifs de l'étude, nous avons utilisé une approche clinique à travers une étude de cas, en appliquant les outils suivants : une interview clinique semi-structurée, l'échelle de capital psychologique positif de Luthans et al. (2007), et l'échelle des stratégies de gestion du stress de Carver (1997).
Après avoir analysé les résultats obtenus, nous avons constaté ce qui suit : les enseignantes souffrant d'avortements répétés ont un niveau moyen de capital psychologique positif et ne comptent pas beaucoup sur les dimensions de l'efficacité personnelle et de l'optimisme. Nous avons observé une convergence dans les résultats de chaque dimension, et la même chose s'applique à leur utilisation des stratégies de gestion du stress. Les résultats de l'étude montrent une relation à la fois positive et négative entre les deux variables. En effet, plus le niveau de capital psychologique positif est élevé, plus les méthodes de gestion du stress sont efficaces, ce qui indique une relation positive observée dans 3 cas. À l'inverse, lorsque le niveau de capital psychologique est bas, les méthodes de gestion du stress diminuent, ce qui a été noté dans 7 cas.
Mots-clés : Capital psychologique positif, stratégies de gestion du stress, avortements répété
Description
Keywords
رأس المال النفسي الايجابي, الضغوط النفسية, الإجهاض المتكرر
Citation
علم النفس الصحة