Les fondamentaux de la conservation et de la valorisation du patrimoine architectural et urbain
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Date
2022-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou
Abstract
Le présent document traite principalement les fondamentaux de la conservation et de
la valorisation du patrimoine, notamment l’architectural et l’urbain. A l’issue de ce cours, les
étudiants seront dotés d’un ensemble de repères et d’exemples éclairants leur permettant de se
préparer correctement pour la bonne conduite des projets sur le(s) Patrimoine(s) en les
considérant tels des projets de société complexes et dynamiques nécessitant un savoir
pluridisciplinaire. Ils auront la capacité à saisir les véritables sens des termes relevant du
langage patrimonial sur le plan conceptuel, pratique et d’un point de vue législatif.vIls
pourront se poser « les bonnes questions », celles qui seront en mesure de les orienter à
l’établissement de choix raisonnés. Cependant, pour mener à bien les processus de leurs
réponses et parvenir à proposer les solutions les plus adéquates, les plus contextualisées aux
cas auxquels ils seront confrontés, ils doivent s’alimenter en continu de nouvelles recherches
et expériences traitant des situations spécifiques inhérentes à des projets pilotes et tirer profits
de leurs résultats.
Aborder avec exhaustivité l’ensemble des problématiques liées à la question ne serait guère
possible compte tenu de la diversité des réalités patrimoniales et de la variété des
configurations, des temporalités et des spatialités induisant une multiplicité d’enjeux,
d’actions et de procédures témoignant de l’extrême transversalité du sujet. Il conviendrait dès
lors de poursuivre les lectures concernant certaines pistes de réflexions qui n’ont pas été
abordé profondément dans le cadre de ce cours, à l’exemple de : la gestion du patrimoine au
biais de la planification ; la documentation numérique et les inventaires raisonnés du
patrimoine ; la muséologie au service de la valorisation du patrimoine ; le patrimoine face
aux risques notamment sismiques ; et la patrimonialisation de la nature (la montagne, le
désert, les zones humides, les parcs naturels et les réserves biosphères). Quant aux
« principes d’élaboration d’un bon diagnostic, l’étude des pathologies ainsi les propositions
de leurs traitements », ils relèvent de la deuxième matière de spécialité et dont l’intitulée est :
« études préalables et diagnostic selon les pathologies du système constructif ».
Enfin, il est à signaler que les travaux dirigés (TD), qui accompagnent ce cours, renforcent les
acquisitions des étudiants sur le plan pratique et pragmatique car ils abordent un travail en
contrôle continu sur un patrimoine quelconque, dans les thématiques enseignées ; à savoir :
1. Monographie critique d’un exemple de restauration/réhabilitation de patrimoine
quelconque (architecture monumentale ou œuvre mineure, exemple Algérien ou
Etranger).
2. Elaboration d’une proposition de classement d’un bien culturel immobilier ou d’un
paysage culturel (de leur région).
3. Etudes comparatives de 2 à 3 exemples de:
A. Revitalisation de centres historiques (démarche/stratégies/résultats).
B. Reconversion du patrimoine (friche militaire /friche industrielle ou autre).
4. Lecture critique d’un instrument de protection du patrimoine (un PPSMVSS ou un
PPMVSA).
Description
95 f. : ill. ; 30 cm (+ CD-Rom)
Keywords
Patrimoine architectural : Valorisation