La gestion des écoles primaires par les collectivistes locales : Cas de la commune Mâatkas
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Date
2022-11-10
Authors
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Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
L'éducation, un aspect important du développement du pays. Elle est considérée comme l'un des critères déterminants du développement humain. Cette fonction est assurée par les autorités régionales d'un pays. En Algérie, ce sont les communes qui s'occupent de l'enseignement du premier degré appelé : l'école primaire. Les municipalités sont les institutions responsables d'une partie de l'administration et de la supervision de l'enseignement primaire en raison des lois de décentralisation. C'est aussi une étape essentielle dans l'organisation territoriale d'un pays. Depuis l'indépendance, l'enseignement primaire a été l'une des principales spécialités auxquelles l'État a consacré des efforts dévoués, car ce secteur fait partie des grands services publics. Ces efforts ont été consentis par l'Etat visant principalement à assurer une meilleure gestion. L'État partage la gestion des écoles primaires entre deux ministres : le ministre de l'Éducation nationale, le ministre de l'Intérieur et les collectivités territoriales
En supposant qu'une école primaire publique ne réponde pas adéquatement aux nombreuses demandes des élèves. A travers cette étude, nous tenterons de comprendre le degré de participation de la commune dans la gestion des écoles primaires.
Description
76 p.:ill;30cm.(+cd)
Keywords
Education, Commune, Ecole primaire, Gestion
Citation
Option:Management Public