علاقة الوعي الفونولوجي و الوعي المورفولوجي باللغة الشفهية عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي 6-8 سنوات

Simple item page
dc.contributor.authorيعقوبي, كريمة
dc.contributor.authorشايب, ليدية
dc.date.accessioned2023-03-14T20:50:45Z
dc.date.available2023-03-14T20:50:45Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractتعتبر اللغة نظام من الأصوات اللفظية الاصطلاحية التي تستخدم في الاتصال المتبادل بين الجماعة من الناس، حيث تنطلق الرسالة الصوتية من المتكلم ليتم استقبالها سمعيا من قبل السامع، والطفل يكتسب لغته عن طريق السمع والمحاكاة و التدريب حيث انه يولد ولديه القدرة عمى تعلم اللغة واكتسابيا فبالتالي يعتمد اكتساب اللغة اعتمادا كبير على سلامة الأجهزة الحسية ومن بين هده الأخيرة نجد حاسة السمع، فهي مهمة و لا يستطيع احد منا الاستغناء عنها فبفضل هذه الحاسة يستطيع الإنسان استقبال المعمومات ومعرفة المخاطر الموجودة التي تحيط به في حياته اليومية فتدفعه إلى تجنبهاen
dc.identifier.citationالارطفونياen
dc.identifier.other18-21
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20623
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعيةen
dc.subjectالوعي الفونولوجيen
dc.subjectالوعي المورفولوجيen
dc.subjectالزرع القوقعيen
dc.titleعلاقة الوعي الفونولوجي و الوعي المورفولوجي باللغة الشفهية عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي 6-8 سنواتen
dc.title.alternativeمذكرة تخرج لنيل شهادة ماستر في الأرطوفونياen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
memoire 2018 21.pdf
Size:
10.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Département des Sciences Sociales