صعوبات تعليم مفردات اللغة العربية وتعّلمها لدى متعلمي السّنة الثانية من الّتعليم الابتدائي بمنطقة عزازقة دراسة ميدانية
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو
Abstract
تتناول هذه الدّراسة موضوع صعوبات تعليم مفردات اللغة العربية وتعلّمها لدى متعلّمي السنة الثانية من التعليم الابتدائي -منطقة عزازقة- بهدف تشخيص هذه الصّعوبات،والتي هي سبب في ضعف الرّصيد اللغوي لدى المتعلّمين، وتكمن أهمية الدراسة كونها دراسة ميدانية، تبحث في المشكلة عن طريق استبيان موجّه إلى المعلّمين ممن هم في الميدان، مما يجعل نتائجها أقرب إلى الدّقة والموضوعية، ثمّ إن الموضوع يشكّل هاجسًا لدى المعلّمين لما يترتب عن صعوبات تعلم المفردات من آثار سلبية، فالضّعف اللّغوي يؤدّي حتمًا إلى صعوبات في الفهم والاستيعاب، لذلك حاولت تسليط الضّوء على تحديد الصّعوبات وأسبابها، ومن ثمّة اقتراح حلول عمليّة
Description
146 p. ; 30 cm. (+CD-Rom)
Keywords
صعوبات التّعلم, المفردات, الرّصيد اللّغوي
Citation
لسانيات تطبيقية