الضغط النفسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ ثالثة ثانوي
Loading...
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
ملخص الدراسة:
هدفت الدراسة الحالية الى معرفة العلاقة بين الضغط النفسي والتحصيل الدراسي لدى
عينة من 100 تلميذ وتلميذة بالسنة الثالثة ثانوي ببوزقان "ثانوية الاخوة حانوتي " شرق
ولاية تيزي وزو ، مستخدمتان مقياس الضغط النفسي لداوود " 1995"و حدوش كاملية
2021 " الذي عدد بنوده 60 بند، وكذا معدلات التحصيل للتلاميذ خلال الفصل الثالث من "
7177 (، واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي / السنة الدراسية ) 2022
فكانت النتائج :
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائيا بين الضغط النفسي والتحصيل -
الدراسي لدى تلاميذ الثالث ثانوي .
توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الضغط النفسي تعزى لمتغير الجنس لدى -
تلاميذ الثالثة ثانوي .
توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التحصيل الدراسي وفقا لمتغير الجنس -
لدى تلاميذ الثالثة ثانوي .
وعلى ضوء هذه النتائج توصلت الدراسة الى عدد من التوصيات والاقتراحات
Description
Keywords
الضغط النفسي, التحصيل الدراسي, تلاميذ ثالثة ثانوي
Citation
علم النفس التربوي