فاعلية برنامج تدريبي للأنشطة اللصفية في تحسين الصحة النفسية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية على عينة من تلا ميذ متوسطات ولاية الوادي
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري ، تيزي وزو
Abstract
هدفت هذه الدراسة لاكتشاف أثر الأنشطة اللاصفية على الصحة النفسية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. وللتأكد من فرضيات الدراسة قمنا ببناء برنامج تدريبي قائم على مجموعة من الأنشطة اللاصفية ( أنشطة مسرحية، وأنشطة بيئية، ورحلات )،و للتحقق من فاعلية البرنامج المقترح في تحسين الصحة النفسية لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط،اعتمدنا على عينة تتكون من (30) تلميذ و تلميذة ممن تحصلوا على تقديرات منخفضة على مقياس الصحة النفسية المعتمد في الدراسة، و استخدم الباحث المنهج الشبه التجريبي حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ومتجانستين ( مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة)، واستخدمت الدراسة مقياس الصحة النفسية لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط من إعداد الباحث، و برنامج تدريبي للأنشطة اللاصفية من إعداد الباحث.
وعلى ضوء النتائج المتحصل عليها أوضحت الدراسة فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تحقيق الهدف المصمم من أجله و هو تحسين الصحة النفسية لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط وذلك من خلال وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي على مقياس الصحة النفسية، كما وأكدت النتائج على ثبات الصحة النفسية بعد شهرين من تطبيق البرنامج لدى أفراد المجموعة التجريبية من خلال الاختبار التتبعي
Description
212 و. : ايض. ; 30 سم. + قرص مضغوط
Keywords
الصحة النفسية, الأنشطة اللاصفية, التعليم المتوسط