تكوين الأطباء المقيمين وعلاقته بالأداء الوظيفي بالمؤسسة الاستشفائية العمومية
Loading...
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع: علم الإجتماع
Abstract
ملخص الدراسة
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التكوين الذي يتلقاه الطبيب المقيم داخل المؤسسة الاستشفائية العمومية ومستوى أدائه الوظيفي. وقد اعتمدنا في دراستنا على المنهج التحليلي الوصفي باستخدام أداة الاستبيان، التي وُزعت على عينة من الأطباء المقيمين العاملين بالمؤسسة الاستشفائية الجامعية محمد ندير بتيزي وزو، في مختلف التخصصات الطبية.
ولتحليل البيانات، تم استخدام برنامج المعالجة الإحصائية SPSS، حيث مكّننا من تفسير النتائج وتحليلها بطريقة علمية. كما تم دعم التحليل الإحصائي برؤية سوسيولوجية، انطلاقًا من تخصص علم الاجتماع تنظيم وعمل، لفهم العوامل الاجتماعية والتنظيمية التي تؤثر على تكوين الطبيب المقيم وأدائه.
وقد بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين جودة التكوين الذي يتلقاه الطبيب المقيم ومستوى أدائه الوظيفي، مما يؤكد على أهمية التكوين الأكاديمي والميداني في تحسين مردودية الأطباء داخل المؤسسة الصحية.
الكلمات المفتاحية :التكوين ، البرامج التكوين ، المؤسسة الاستشفائية، الطبيب المقيم ، الاداء الوظيفي والعلاقات العمل
Résumé :
Cette étude vise à connaître la relation entre la formation reçue par le médecin résident au sein de l’établissement hospitalier public et son niveau de performance professionnelle. Notre travail repose sur une approche quantitative, en utilisant l’outil du questionnaire distribué à un échantillon de médecins résidents exerçant au CHU Mohamed Nedir de Tizi Ouzou, dans diverses spécialités médicales.
Pour l’analyse des données, nous avons utilisé le logiciel de traitement statistique SPSS, ce qui nous a permis d’interpréter et d’analyser les résultats de manière scientifique. Cette analyse statistique a été enrichie par une lecture sociologique issue de notre spécialité en sociologie des organisations et du travail, afin de mieux comprendre les facteurs sociaux et organisationnels influençant la formation et la performance du médecin résident.
Les résultats obtenus montrent une relation positive entre la qualité de la formation reçue par le médecin résident et son niveau de performance professionnelle, ce qui confirme l’importance de la formation académique et pratique dans l’amélioration de la productivité des médecins au sein des établissements de santé.
MOTS CLè: La formation ;les programmes des formation ;le mèdecinrèsident ; l’ètablissement hospitalier ;la performance professionnelle ;les relations sociales.
Description
Keywords
البرامج التكوين, المؤسسة الإستشفائية, الطبيب المقيم, الأداء الوظيفي, التكوين
Citation
تخصص تنظيم وعمل