استخدام مواقع التواصل الاجتماعي – الفایسبوك نموذجا – وعلاقته بالتوافق الدرا سي لدى الطلبة الجامعیین
Loading...
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
ملخص البحث:
هدفت الدراسة إلى البحث عن العلاقة بین مواقع التواصل الاجتماعي – الفایسبوك – والتوافق
الدرا سي لدى الطلبة الجامعیین في جامعة مولود معمري تیزي وزو.
ولقد تم الاعتماد في هذه البحث على المنهج الوصفي التحلیلي، كما تم استعمال الأدوات
التالیة في جمع البیانات التالیة:
،( مقیاس استخدام مواقع التواصل الاجتماعي من إعداد الباحثة (مریم مرا كشي سنة 2014
.( ومقیاس التوافق الدرا سي من إعداد الباحث (یونجمان سنة 1979
وفي هذا السیاق تم تطبیق بنود الأداتین على أفرا د العینة التي قوامها ( 140 طالب وطالبة)،
حیث اختیرت بط ریقة قصدیة، وفیما یخص المعالجة الإحصائیة للبیانات تم الاستعانة بالحزمة
T " لحساب معامل الارتباط " بیرسون " واختبار (SPSS) الإحصائیة للفروق " ولقد تم التوصل في
البحث الحالي إلى النتائج التالیة:
معظم الطلبة الجامعیین یستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي – الفایسبوك -.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة في درجات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي –
الفایسبوك – حسب متغیر التخصص.
توجد علاقة ارتباطیة عكسیة في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي – الفایسبوك –
والتوافق الدرا سي لدى الطلبة الجامعیین في جامعة مولود معمري تیزي وزو.
Résumé de la recherche :
L’étude visait à rechercher le lien entre les réseaux sociaux – Facebook – et la compatibilité académique chez les étudiants universitaires de l’université Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou.
Cette recherche à été basée sur la méthodologie descriptive analytique, des outils aussi sont utilisés pour recueillir les données suivantes :
Une mesure d’utilisation les sites des réseaux sociaux, préparée par la chercheuse (Meriem MERRAKCHI en 2014), et une mesure de compatibilité académique préparée par le chercheur (YOUNGMAN en 1979).
Dans ce contexte, les clauses de deux outils ont été appliquées aux membres de l’échantillon de 140 étudiants et étudiantes, qui a été choisi intentionnellement. Concernant le traitement statistique des données, un logiciel statistique (SPSS) est utilisé pour calculer le coefficient de corrélation « Pearson » et un test « T des différences », ou, la recherche actuelle est parvenue aux résultats suivants :
La majorité des étudiants utilisent les réseaux sociaux – FACEBBOK -.
Absence de disparités à des significations statistiques dans les degrés d’utilisation les réseaux sociaux – FACEBBOK – selon la variable de spécialisation.
Il existe une corrélation inverse dans l’utilisation de réseaux sociaux – FACEBOOK – et la compatibilité académique entre les étudiants universitaires de l’Université de Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou.
Description
Keywords
مواقع التواصل الاجتماعي, الفایسبوك
Citation
ارشاد و توجيه