Étude sociolinguistique de parler des jeunes cas de langage « les messages de Messenger » quelques étudiants de la faculté des lettres et des langues.
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Date
2024
Authors
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Publisher
Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou
Abstract
La présente étude est entreprise dans le but d'explorer et de comprendre un
phénomène linguistique spécifique qui a caractérisé la communauté estudiantine de
l'Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou, à savoir le "langage Messenger". Cette
forme de communication électronique, largement répandue par le biais de la plateforme
Facebook Messenger, a suscité notre intérêt en raison de son impact potentiel sur les
normes linguistiques du kabyle et du français, les deux langues utilisées à l’université
de Tizi-Ouzou.
La problématique que nous sommes posée au début de cette étude visait à éclaircir
les usages sociolinguistiques de ce langage au sein de Messenger, à identifier les
procédés du langage cybernétique employés par les étudiants. À travers une série
d'hypothèses, nous avons tenté de dévoiler les mécanismes sous-jacents à ce
changement linguistique.
Nos résultats ont mis en évidence plusieurs aspects significatifs de ce phénomène.
Tout d'abord, il est clairement apparu que les étudiants de l'UMMTO ont recours à
divers phénomènes sociolinguistiques tels que le calque, l'emprunt, et l'alternance
codique lors de leurs conversations sur Messenger. Ces pratiques témoignent d'une
grande souplesse linguistique qui s'ajuste au contexte et à la spontanéité des échanges
sur cette plateforme.
De plus, nous avons constaté l'utilisation répandue de techniques de langage
cybernétique telles que les abréviations, les émoticônes, dans le but de faciliter une
communication rapide et d'ajouter une dimension ludique aux conversations. Cette
utilisation du langage cybernétique met en lumière l'adaptabilité des jeunes étudiants
aux avancées technologiques et à la culture numérique.
En conclusion, cette recherche a permis de mieux comprendre le langage
Messenger utilisé par les étudiants de l'UMMTO. Les avancées technologiques ont
indéniablement modifié la manière dont nous nous exprimons, tant à l'oral qu'à l'écrit, et
il est crucial de suivre de près ces évolutions pour préserver la richesse et la diversité
linguistique. Les résultats obtenus, ne peuvent être généralisé sur notre corpus, d’autres
études pourraient apporter d’autres éléments de réponses.
Description
64 p. ; Ill. en coul.; (+CD-Rom)
Keywords
L’évolution linguistique, Le langage des jeunes, Les plateformes numériques
Citation
Etudes linguistiques amazighes