Le ludique et l’apprentissage de l’écrit chez les apprenants. Cas de la troisième année primaire.
| dc.contributor.author | Chaibi, Nouria | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-05T09:13:06Z | |
| dc.date.available | 2021-12-05T09:13:06Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | 30cm; 57p. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/15352 | |
| dc.language.iso | fr | en |
| dc.publisher | UMMTO | en |
| dc.title | Le ludique et l’apprentissage de l’écrit chez les apprenants. Cas de la troisième année primaire. | en |
| dc.type | Thesis | en |