L’impact des jeux de rôle dans le processus Enseignement / Apprentissage à l’oral en classe de FLE. Cas des apprenants de 2éme année moyenne (CEM Chahid Ousmail Houcine Tamda).

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dc.contributor.authorADOUANE, Cirta
dc.contributor.authorKRIM, Ghania
dc.date.accessioned2025-02-09T12:01:01Z
dc.date.available2025-02-09T12:01:01Z
dc.date.issued2024
dc.description83p.:ill.;30cm(+CD-Rom)
dc.identifier.citationDidactique des langues étrangères
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/26475
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Mouloud Mammeri-Tizi Ouzou
dc.subjectL'expression orale
dc.subjectOral
dc.subjectEnseignement du FLE
dc.titleL’impact des jeux de rôle dans le processus Enseignement / Apprentissage à l’oral en classe de FLE. Cas des apprenants de 2éme année moyenne (CEM Chahid Ousmail Houcine Tamda).
dc.typeThesis

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