سوء معاملة المعلم للتلمیذ و علاقته بالتحصیل الدراسي لدى تلامیذ التعلیم المتوسط
Loading...
Files
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
إن نجاح المعلم في دوره التربوي والتعلیمي مرھون بمدى امتلاكھ الخصائص
والسمات التي تجعلھ أكثر استعدادا للانخراط في المھنة التي تجعلھ أكثر كفایة في الاطلاع
بواجباتھ وأدواره التربویة و التعلیمیة و التحصیل الدراسي وإمكانیة التنبؤ بھ، من أھم
المشكلات التي یولیھا العاملون في میدان التربیة وعلم النفس وأیضا الأولیاء لھذا نجد
المدرسة والأسرة یعملاني سویا للوصول بعملیة التحصیل الدراسي إلى أقصى حد ممكن
حتى یتمكن كل تلمیذ من اجتیاز مراحل التعلیم المختلفة وتحقیق ذلك في كافة المجالات ولا
سیما في المجال المدرسي، وذلك حسب إمكانیات التلمیذ و قدراتھ.
Description
Keywords
المعلم, سوء المعاملة, التحصیل الدراسي, التعلیم المتوسط
Citation
تاطير تربوي