تطور تعليم اللغة العربية في المدرسة الجزائرية في المناهج والمقاربات
Loading...
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري - تيزي وزو
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مسار تعليمية اللغة العربيّة في المدرسة الجزائرية في
ظل مختلف المناهج والمقاربات التي عاصرتها؛ ووصفنا فيه التعليم في الجزائر وبعض
الإصلاحات الّتي عرفتها، ومعرفة دور المنظومة التربوية في توفير الوسائل المساعدة لبناء
عقل الطفل وشخصيته، وتوقفنا عند مختلف المقاربات من حيث المحتوى والشكل، وكذلك
عند البناء المعرفي للمناهج ووضحنا التنظيم المنهجي لبعض المواد الدراسية التي عمدت
المناهج فيها عرض مجموعة من النشاطات أو الممارسات التي توفرها لمساعدة التلاميذ في
تطوير قدراتيم الذهنية والجسدية والنفسية
Description
67p.;30cm.(+cd)
Keywords
اللغة العربية، المقاربات، المناهج
Citation
لسانيات تطبيقية