المستوى التعلیمي للأبوین و علاقته بمزاولة ابنائھم المتمدرسین في الطور الثالث ثانوي للدروس التدعیمیة
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
بالرغم من انها تؤثر سلبا على مصداقیة المنظومة التربویة إلا انها الدواء الشافي اكل من
یرید النجاح و الانتقال الى صف اعلى مع نهایة كل سنة ، انها دروس تدعیمیة التي تعرقل
المنظومة التربویة في الجزائر حیث اصبحت مفروضة على الاسر كغیرها من الضروریات
الحتمیة التي تفرضها متطلبات الحیاة
الأولیاء یكرهون سماعها ،التلامیذ یركضون ورائها و الاساتذة یتنافسون من اجلها فهي
ظاهرة اربكت و اثقلت میزانیة العائلات الجزائریة و عرضت العملیة التربویة برمتها الى
خطر محذق على اعتبار ان النجاح اصبح مرتبطا بها .اصبحت الدروس التدعیمیة ظاهرة
مفروضة على الاسر الجزائریة بصفة عامة و بالرغم من لجوء الحكومة الى اقرار برنامج
للدعم على مستوى المؤسسات التربویة إلا ان هذه الظاهرة اخذت منحنى تصاعدي خطیر
في السنوات الاخیرة ، و تحولت وسط التلامیذ من وسیلة دعم الى سلاح غش في
الامتحانات و بین الاساتذة الى سبیل لتحصیل المصروف بل و لتحقیق الربح السریع فالعلم
اصبح تجارة وفیه كل شيء اصبح یباع و یشترى حتى و لو ان السلعة (العلم) یعرض في
اماكن لا تتوفر فیه ادنى معاییر التدریس المطلوبة و مما لا شك فیه ان ثقافة الابوین تلعب
دورا هاما في التحصیل الدراسي لأبنائهم فكثیر من الاباء المتعلمین یتمنون ان یصبح ابنائهم
افضل منهم و لكن لیس هم فقط من یحرصون على تعلیم ابنائهم و تفوقهم فهناك كثیرون لم
یحصلوا على اي قدر من التعلیم إلا ان ابنائهم متفوقون على الرغم من عدم امكانیة
متابعتهم و عدم درایتهم بما یدرسونه
هذا ما دفعنا الى دراسة موضوعنا المتمثل في المستوى التعلیمي للأبوین و علاقته
بمزاولة ابنائهم المتمدرسین في الطور الثانوي للدروس التدعیمیة .
Description
Keywords
المستوى التعلیمي, الأبوین, الابناء المتمدرسین
Citation
تاطیر تربوي