الضغط النفسي وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى المراهق المتمدرس بالتعليم الثانوي
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامــــــــــعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية قسم علم النفس
Abstract
ملخص :
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الضغوط النفسية علاقته بالتكيف المدرسي لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية بمدينة تيزي وزو و الفروق بين الجنسين في كل من الضغط النفسي و التكيف المدرسي ، بلغت عينة الدراسة ( 100) تلميذ وتلميذة في الثانوية مخلوف سعيد، حيث تم الاعتماد على استبيان الضغط النفسي لنسيمة ملاك -جامعة مولود معمري والمكيف من طرف الباحثة على فئة المراهقين، ومقياس التكيف المدرسي للباحثة سمية بن عائشة.
و بعد جمع البيانات و تفريغها والاعتماد علي الحزمة الاحصائية توصلت الدراسة الحالية إلى نتائج كان أهمها:وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط النفسي والتكيف المدرسي ، مع عدم وجود فروق ذإحصائية بين كل من بين الذكور و الإناث في مستوى الضغط النفسي و التكيف المدرسي.
Cette étude vise à examiner la relation entre le stress psychologique et l'adaptation scolaire chez les adolescents scolarisés dans les lycées de la ville de Tizi Ouzou, ainsi que les différences entre les sexes en termes de stress psychologique et d'adaptation scolaire. L'échantillon de l'étude était composé de 100 élèves, garçons et filles, du lycée Mekhlouf Said. L'étude s'est appuyée sur le questionnaire de stress psychologique de ( Nesima Malak ) de l'Université Mouloud Mammeri et l'échelle d'adaptation scolaire de la chercheuse ( Soumia Ben Aïcha ).
Après la collecte et l'analyse des données à l'aide d'un logiciel statistique, l'étude a abouti aux résultats suivants : il existe une relation significative entre le stress psychologique et l'adaptation scolaire, mais il n'y a pas de différences significatives entre les garçons et les filles en termes de niveau de stress psychologique et d'adaptation scolaire.
Mots-clés : stress psychologique, adaptation scolaire, adolescent scolarisé.
Description
Keywords
الضغوط النفسية, التكيف المدرسي
Citation
علم النفس المدرسي