الأسس الفلسفية للتربية عند جون ديوي
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية قسم العلوم الإجتماعية
Abstract
حاولت من خلال الدراسة التي عنوانها : " الأسس الفلسفية للتربية عند جون ديوي " أن اكشف عن الأساس الذي تستند عليه فلسفة التربية عند دون ديوي .
حيث تعد التربية عند جون ديوي عملية تفاعلية بين الفرد و البيئة ، تهدف إلى تطوير قدرات الإنسان بشكل شامل .ركز ديوي على أهمية التجربة المباشرة و التعلم من خلال الممارسة ، حيث يرى ان التعليم ليس مجرد نقل للمعلومات ، بل عملية تنمو فيها الخبرات و تتشكل القدرات الفكرية و الاجتماعية .دعا ديوي إلى التركيز على التعلم التعاوني و النهج الديمقراطي في الفصول الدراسية ، معتبرا ان المدرسة يجب ان تعكس المجتمع و ان تعد الطلاب للحياة المدنية .كانت فلسفته التربوية رائدة في الربط بين التعليم و الحياة الواقعية ، مما ساهم في تطوير النظريات الحديثة في التعليم .
Dans cette étude intitulée « Les fondements philosophiques de l’éducation selon John Dewey, j’ai tenté de révéler les bases sue lesquelles repose la philosophie de l’éducation de John Dewey.
L’éducation selon John Dewey est un processus interactif , entre l’individu et l’environnement , visant a développer les capacités de l’être humain de manière globale .Dewey a mis l’accent sur l’importance de l’expérience directe et de l’apprentissage par pratique , estimant que l’éducation n’est pas simplement un transfert d’information , mais un processus ou les expériences se développent et ou les capacités intellectuelles et sociales se forment .il a prôné l’apprentissage coopératif et une approches démocratique en classe , considérant que l’école doit refléter la société et préparer les élèves à la vie civique .Sa philosophie éducative a été pionnière dans le lien entre l’éducation et la vie réelle ,contribuant ainsi au développement des théories éducatives modernes .
Description
Keywords
جون د وٌي, الفكر التربوي, فلسفة الفن
Citation
فلسفة غربية حديثة و معاصرة