Département des Sciences Sociales

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L’impact de l’imitation sur la communication non verbale chez Les enfants autistes
(Université Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou Faculté des Sciences Humaines et Sociales Département Sciences sociales, 2017) HADDOU, Thassada; MOUALI, Celia
Notre travail s’inscrit dans cette perspective dans le sens ou nous cherchons à étudier le lien entre le développement de l’imitation et celui de la communication non verbale chez les enfants avec trouble du spectre autistique. Notre démarche dans la réalisation de ce travail se résume en deux parties : Partie dédiée aux donnés théorique qui comporte quatre chapitres, le premier chapitre consacré a la problématique de la recherche, les hypothèses, objectifs et intérêt de la recherche ; le deuxième dédié à l’autisme, dans le troisième chapitre on a évoqué la communication non verbale, dans le quatrième et le dernier chapitre de cette partie on a évoqué l’imitation. La partie pratique contient deux chapitres : le premier chapitre consacré à l’étude préliminaire, la méthode suivis dans la recherche, les outils de la recherche, la présentation de l’échantillon et les outils statistiques. Enfin, le dernier chapitre contient l’analyse et discussion des donnés et la synthèse des résultats de la recherche.et en dernier une conclusion générale de l’étude.